從1776年瓦特制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)開始,關(guān)于新技術(shù)的誕生及推廣會(huì)怎樣影響人類生產(chǎn)活動(dòng)的討論,就不曾休止。
歷史的車輪滾動(dòng)至今,XR技術(shù)發(fā)展日新月異、元宇宙時(shí)代大門悄然開啟,改變的發(fā)生或許早已“隨風(fēng)潛入夜”。在一項(xiàng)項(xiàng)看似普通的工作任務(wù)執(zhí)行中、在一次次主動(dòng)或被動(dòng)的職業(yè)方向選擇中……你的工作體驗(yàn),正在被重塑。
XR技術(shù)廣泛滲透
看各行業(yè)如何借力起飛
XR技術(shù)在教育、工業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域已有廣泛應(yīng)用,并不同程度地帶動(dòng)著生產(chǎn)力提升及產(chǎn)業(yè)變革。對(duì)從業(yè)者而言,行業(yè)未改、任務(wù)不變,但工作開展方式及操作體驗(yàn)與傳統(tǒng)模式已然迥乎不同。
XR+教育:真正的教育平等,或抬眼可見
在教育培訓(xùn)領(lǐng)域,尤其是遠(yuǎn)程教學(xué)、特殊場(chǎng)景培訓(xùn)、特殊設(shè)備操作等場(chǎng)景,XR設(shè)備相較傳統(tǒng)模式體現(xiàn)出明顯優(yōu)勢(shì):
疫情常態(tài)化形式下,XR技術(shù)可以讓全球教育資源實(shí)現(xiàn)足不出戶的共享。于教育者,無需擔(dān)心出入境的隔離期耽誤教學(xué),亦或是中途的感染風(fēng)險(xiǎn);于學(xué)生,XR技術(shù)可以基于個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度個(gè)性化定制適合的教學(xué)內(nèi)容,通過虛擬老師“娓娓道來”。
與此同時(shí),傳統(tǒng)學(xué)科教育的生動(dòng)性、真實(shí)性及師生互動(dòng)體驗(yàn)顯著提升,全息3D/XR創(chuàng)新課堂的建構(gòu)可以打破時(shí)空限制,并立體化呈現(xiàn)教學(xué)元素。醫(yī)學(xué)課程中的手術(shù)教學(xué)、歷史課程中的史實(shí)場(chǎng)景重現(xiàn)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的仿真對(duì)話情境……書讀百遍,不如親眼所見。
個(gè)性化定制的教育內(nèi)容、專屬的數(shù)字老師,讓教育平等或不再遙不可及。
圖:流利說、Rokid強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共建AI+AR內(nèi)容生態(tài)
在企業(yè)培訓(xùn)中,越來越多公司正在利用XR技術(shù)培訓(xùn)員工。沃爾瑪在2018年就采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)培訓(xùn)120萬員工備戰(zhàn)“黑色星期五”;日本全家去年也開始培訓(xùn)理貨員使用XR終端遠(yuǎn)程操作店內(nèi)機(jī)器人“取貨鋪貨”。
而在特殊技能訓(xùn)練場(chǎng)域,XR設(shè)備更是“上天入海”,功不可沒。飛行員借助XR設(shè)備模擬試飛體驗(yàn),通過AR眼鏡看到原本不存在的虛擬畫面,例如虛擬的敵機(jī),增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性。在潛艇訓(xùn)練方面同樣有此類嘗試。
XR+工業(yè):異地也能“面對(duì)面”,遠(yuǎn)程協(xié)作不受限
一線工人如何提升日常工作效能,并高效解決棘手問題?
在實(shí)操性場(chǎng)景中,AR遠(yuǎn)程協(xié)作方式能夠?yàn)楣ぷ魅藛T提供詳細(xì)的裝配過程注意事項(xiàng)、操作細(xì)節(jié)指導(dǎo)與遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)管理。相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)操作說明或枯燥的業(yè)務(wù)培訓(xùn),混合現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)?zāi)軒椭痪工作人員更直觀、更便捷、更高效地完成決策,提高作業(yè)效率。
圖:利用Rokid AR智能頭盔X-Craft進(jìn)行遠(yuǎn)程巡檢
如果遇到高難度問題,無需擔(dān)心“故障描述不清晰,資深專家難救急”, 借助 AR 遠(yuǎn)程協(xié)作系統(tǒng)發(fā)起“場(chǎng)外援助”,經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員即刻“空降”,“面對(duì)面”遠(yuǎn)程指導(dǎo),準(zhǔn)確判斷故障原因并為一線操作人員提供具體解決方案。
XR+醫(yī)療:點(diǎn)亮“透視眼”,開掛般的診療體驗(yàn)
XR技術(shù)可以在醫(yī)學(xué)成像、外科手術(shù)、臨床治療、遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)學(xué)/健康教育等方面彰顯價(jià)值,并進(jìn)一步推動(dòng)精準(zhǔn)醫(yī)療。
以外科手術(shù)為例,外科醫(yī)生的大部分操作都需要多線并進(jìn):一邊回憶著X光與3D圖像,同時(shí)還要在腦海中逐步檢查手術(shù)步驟,并避免意外和危險(xiǎn)狀況的發(fā)生。AR技術(shù)能夠?yàn)橥饪漆t(yī)生分擔(dān)一部分重?fù)?dān)——有效幫助外科醫(yī)生制定一個(gè)手術(shù)流程規(guī)劃并盡可能高效執(zhí)行。
圖:某醫(yī)院運(yùn)用Rokid AR眼鏡進(jìn)行實(shí)時(shí)第一視角手術(shù)指導(dǎo)
對(duì)急救人員而言,在“爭(zhēng)分奪秒”的緊要關(guān)頭,使用AR智能眼鏡將使他們能夠立即與醫(yī)院分診專家聯(lián)系,第一時(shí)間發(fā)起通話,從而幫助第一時(shí)間挽救生命。
XR技術(shù)對(duì)行業(yè)變革與工作體驗(yàn)的影響遠(yuǎn)不止于此,在更多場(chǎng)景中,我們關(guān)于未來世界天馬行空的想象,正在逐一實(shí)現(xiàn)。
元宇宙催生這些新崗位
哪一類你更青睞?
“人類請(qǐng)閉眼,數(shù)字人請(qǐng)睜眼。”
元宇宙爆火的當(dāng)下,虛擬數(shù)字人有了更多的打開方式。
在剛落幕的北京冬奧會(huì)上,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),至少有25個(gè)虛擬數(shù)字人在冬奧期間24小時(shí)“打工”,其中既有 AI手語(yǔ)主播、氣象主播等服務(wù)型數(shù)字人;也有洛天依、AYAYI等 演藝類虛擬偶像;而MeetGu作為谷愛凌的數(shù)智分身,讓“青蛙公主”在賽場(chǎng)奪金的同時(shí),還可以穿越至演播間完成支線任務(wù)。
那么,誰(shuí)來創(chuàng)造虛擬數(shù)字人?
央視財(cái)經(jīng)曾報(bào)道,隨著虛擬人概念的火熱,目前相關(guān)領(lǐng)域的軟硬件工程師已成為熱門職缺,與虛擬人相關(guān)的技術(shù)美術(shù)人才也出現(xiàn)了巨大的缺口。比如 動(dòng)畫師、三維角色綁定師、特效設(shè)計(jì)師、捏臉師等,這類崗位要求既要懂技術(shù),也要懂美術(shù),同時(shí)能與程序員溝通協(xié)作解決美術(shù)方面的技術(shù)難題。
中國(guó)傳媒大學(xué)在《2021中國(guó)虛擬數(shù)字人影響力調(diào)研》中同樣提出展望: 虛擬數(shù)字人產(chǎn)業(yè)將催生“中之人”、“技術(shù)美術(shù)”、Vup等新職業(yè),相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才缺口高達(dá)100萬。
這些全新的交互體驗(yàn)
都將在MSpace中上“眼”
Rokid通過工業(yè)、 公共安全、展陳文旅等領(lǐng)域的垂直解決方案,讓XR技術(shù)成為工人、醫(yī)生、游客等的“隨身專家”,并通過Rokid Air,讓XR技術(shù)成為每一個(gè)人的“隨身應(yīng)用魔盒”。
在這個(gè)魔盒里,永遠(yuǎn)有著意想不到的驚喜應(yīng)用在不斷誕生。你的隨身英語(yǔ)老師、你的藝術(shù)展覽時(shí)光機(jī)、你的隨身足球場(chǎng),都可以“放”在口袋里,隨時(shí)隨地打開,即使片刻時(shí)光,也可精彩無限。
在公司即將推出的MSpace中,遠(yuǎn)程協(xié)作的打開方式也將被重塑: 也許和大家想的不一樣,AR眼鏡原生應(yīng)用會(huì)是這樣的體驗(yàn)(戳我前往)
在此情境下,遠(yuǎn)程協(xié)作體驗(yàn)將從生產(chǎn)、溝通、協(xié)作三個(gè)維度實(shí)現(xiàn)進(jìn)化:更身臨其境的辦公狀態(tài),帶來工作效率及創(chuàng)造力的提升;更高效的溝通方式,無限趨近現(xiàn)實(shí)世界面對(duì)面的溝通效果;更輕盈的異地協(xié)同,即使同事遍布世界各地,也可以隨時(shí)戴上眼鏡,“瞬移”至同一虛擬辦公場(chǎng)域,無懼時(shí)空阻隔。
進(jìn)入MSpace,一同辦公、觀影、追劇、看演唱會(huì)、聽脫口秀,“無論何時(shí),都是天涯共此時(shí)”。好戲即將上“眼”。