近日，本報(bào)報(bào)道了在紹興市機(jī)械工程學(xué)會(huì)的幫助下，貴州黔東南苗族侗族自治州的12名教師來(lái)紹學(xué)習(xí)一事。20多天過(guò)去了，這些教師學(xué)了些啥？記者采訪(fǎng)了解到，這些貴州教師普遍感覺(jué)很充實(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛布�上的差距，有些學(xué)了用不上。

    “這里每個(gè)教室都有電腦和投影儀，教師可以用課件給學(xué)生形象地上課，而我們是一支粉筆上到底。”昨天，在魯迅中學(xué)，記者見(jiàn)到了來(lái)自貴州丹寨民族中學(xué)的王老師，他說(shuō)這次來(lái)紹興后，讓他感受最深的是多媒體教學(xué)。他是一名生物教師，生物學(xué)上需要用到很多圖片，用了電腦課件后，上課就非常形象。而在他們學(xué)校，教師和學(xué)生僅依靠書(shū)本，課堂效果根本沒(méi)法比。

    在市區(qū)鶴池苑小學(xué)，來(lái)自貴州凱里第一小學(xué)的楊老師下定決心要學(xué)會(huì)課件制作，準(zhǔn)備將紹興學(xué)去的方法帶到貴州去。“小學(xué)生還是形象思維多一些，多媒體教學(xué)今后我們那邊也肯定會(huì)推廣。”她說(shuō)。

    在采訪(fǎng)中，來(lái)自貴州的教師向記者透露，他們?cè)S多學(xué)校都沒(méi)有多媒體教室，有的雖然名義上有，但只是VCD播放室，要將圖片轉(zhuǎn)化為VCD格式放給學(xué)生，比較麻煩。

    昨天，記者在鶴池苑小學(xué)采訪(fǎng)時(shí)，該校校長(zhǎng)任文忠告訴記者，他們?cè)谂c貴州教師交流中也了解到了這一點(diǎn)，目前他們正在考慮，盡自己的能力幫助他們，讓他們能把學(xué)到的東西帶回去發(fā)揮更大作用。