當下，VR教育已經成為了教學技術發展的一大潮流，是落實教育部提出的“發展未來學校”和“智慧課堂改革”的重要方向。如何將VR技術與教育完美結合，并落地到現實應用層面，真正為提高國家的素質教育，開啟孩子們的未來教育做出貢獻，成為了當下教育界和相關企業最為關注的問題。博浦3D VR創客教育解決方案以培養學生創新精神和動手能力為重點，將沉浸式虛擬現實技術(VR)與STEAM教育、創客教育相融合，以VR可編輯平臺，依托海量VR模型及3D建模導入端口，為學生提供自由發揮的空間，把學生轉變為創造者。

    2017.12.15上午，博浦3D VR創新實驗室公開課在安義二中進行了安義縣第九屆“教學節”初中教學展示，得到了安義教育局領導、局股室成員、來自全縣各中學校長及聽課教師們的高度贊揚！繼博浦3D VR創新實驗室在南昌松柏小學開課以來，博浦VR課堂獲得了良好反響，南昌大部分學校紛紛開展博浦VR課堂公開課，深受老師和學生們的喜愛。當天，南昌電視臺記者到安義二中對博浦VR進行了專題采訪并進行了新聞報導。

    本次公開課的教學內容是《走進 3D VR創客教育》，主要內容講解了創客教育現狀、如何更好落地創客教育、3D VR教學的魅力和在創客中地位。物理內燃機——讓學生在虛擬中近距離接觸內燃機構造，了解內燃機空間關系及工作原理并動手組裝拆解內燃機;生物人體學血管/心臟——不血腥，不用購買實物即可達到學習效果，節省開支;生物動物細胞——微觀事物的身臨其境觀察和了解;古生物恐龍——走進已經滅絕的古生物，讓不可復活的動物近距離出現在學生眼前。

    VR沉浸式課堂讓參加這節公開課的同學們大呼過癮，學生在課堂上的注意力和活躍程度得到了明顯的提升。現場，安義各級領導、安義初中學生、各校領導及優秀教師們也真實地體驗了一把VR教學的魅力。公開課上體驗完VR教學的老師們紛紛表示：“利用博浦3D VR創新實驗室為教師和學生提供了一種全新的教學和實驗探究模式，大大降低教學的難度，太令人興奮了，而且學生學習的興致很高，特別期待以后每一節課都可以用VR來教學。”

    課后，安義二中校長王禮琴在接受采訪時說道：“博浦3D VR創新實驗室緊貼目前的國家創客教育政策，利用3D VR的技術來拓展學生的視野，讓教學變得更加簡單、生活、形象，使學生們在興趣度、創新思維、跨學科學習以及動手能力方面的綜合素質獲得提升，進一步提高了學生的綜合競爭力。”

    博浦科技是一家集虛擬現實教育產品自主研發設計、生產、銷售于一體的高科技企業，根據我國教育現代化建設和教育創新發展需要，將虛擬現實、3D顯示、VR可編輯等技術與教育相結合，匯聚國際最先進的VR技術與仿真效果，推出適合中國教育行業使用的VR產品系列，旨在通過VR技術教學，培養學生的創新意識和創造性思維，提高學生全方位多角度認知、體驗事物的能力，以促進當今教育理念與教育方法的改革。