12月15日，教育部關工委秘書長于虹赴云南昆明召開調研座談會，貫徹落實習近平總書記對關心下一代工作的重要指示精神，專題研討進一步加強關工委建設。云南省教育廳關工委顧問吳家仁，主任陶晴，常務副主任楊麗、許穎元，副主任劉滄山，云南財經大學黨委副書記謝昌浩等部分云南高校、職業院校、地市教育體育局、中小學關工委代表近20人參加了座談會。陶晴主持。

    陶晴介紹了教育部關工委加強關工委建設調研的背景和有關要求。楊麗介紹了云南省教育廳關工委深入學習貫徹落實習近平總書記重要指示精神的系列舉措，如印發文件提出要求、召開座談會進行學習交流、以“院士回母�！焙统闪⒓彝ソ逃�指導中心等活動為載體抓好落實等。黨的十八大以來，云南教育系統關工委重視加強自身建設，采取了一系列舉措。一是調整和充實廳關工委領導班子，由省教育廳廳長擔任關工委名譽主任，廳關工委領導班子都是長期從事黨務、宣傳、思政、學生工作并擔任一定領導職務的退休人員，秘書處健全完善。二是重視關工委基層組織建設，全省16個州、市教育局成立了關工委；111個縣（市、區）教育局成立關工委，占全省129個縣的86%；全省中小學13508所，成立關工委（關協）9455所，占總數的70%；全省中職、中專、技校410所，成立關工委的180所，占總數的43.9%；81所高等院校中有50所學校成立了關工委，占總數的61.7%。三是提供關工委工作保障條件，關工委經費列入省教育廳財政預算，保證辦公場所和辦公設備。四是建立和完善例會、學習、信息通報、調研等各項制度，不斷提高工作水平。五是與教育部關工委、中國下一代教育基金會共同在云南發起“滇西助學圓夢計劃”，活動拓展到全省16個州市930所學校，投入資金5600余萬元，受益學生超過30萬人，活動開展富有成效，圓了貧困山區少數民族孩子的上學夢。 

    與會代表一致認為，習近平總書記就做好關心下一代工作作出的重要指示充分體現出黨和國家對關工委工作的重視，是對基層繼續做好關工委工作的一種激勵，使廣大基層工作者“倍感親切、備受鼓舞、倍增信心”。他們介紹了云南省教育系統關工委近年來開展工作的舉措和成就，如開展勞動教育、心理健康教育、探索家庭教育，實施青藍工程、開展“四史”報告講座、打造專家輔導員等，真正做到了服務“立德樹人”、助力“三全育人”。他們表示，目前部分單位仍存在思想認識有差距、有機構無人員、缺乏專項經費和辦公條件、“五老”作用發揮不全、機制不夠健全、工作創新力度不夠、部門聯動合力有待進一步提升等問題。他們建議，未來應充分提高思想認識，爭取黨政支持；加強分類指導、提高工作針對性；從重基礎、重基層、重實效等方面加強自身建設，從建立培訓制度等方面建立加強機制建設；加強協同育人，不斷增強關工委工作活力。

    于虹表示，本次調研座談會組織得很好，很有成效，與會代表精心思考、認真梳理，談出了工作的經驗和存在的困難、問題，也有針對性地提出了改進問題的意見和建議。她表示，云南教育系統各級關工委‍整體工作思路清晰，工作務實有效，工作‍‍亮點很多，聽了很受鼓舞。針對大家的意見建議，她希望，‍一要加大組織建設，加強領導，各相關的職能部門‍‍形成聯動，讓“五老”隊伍源源不斷形成“長流水”。二‍要定位準確，落實總書記“支持更多老同志參加關心下一代工作，使廣大‘五老’在關心下一代工作的廣闊舞臺上老有所為、發光發熱，為培養社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻”的重要指示精神，發揮“五老”獨特優勢，量力而行、盡力而為，做到補位‍‍不缺位，到位不越位，‍尋找好‍老同志發揮配合作用的結合點。三要措施精確，做到“兩結合”即主渠道育人目標和“五老”優勢相結合；“兩到位”即結合主渠道思政工作和“五老”發揮作用要到位；“兩依托”即依托黨建工作和離退休工作，通過宣傳培訓帶動一批、通過上級關心支持‍‍吸收一批，通過活動成效感染影響一批‍‍“五老”全心全意投入工作。四要‍‍宣傳造勢，‍‍借助現代化的工作手段讓關工委工作更有影響力。五要注重創新發展，結合云南的省情和特色打造自己的品牌，‍‍聚集資源。她向大家‍‍通報了教育部關工委近期的工作安排，包括深入學習貫徹習近平總書記指示精神的一系列舉措，紀念教育關工委成立30周年系列活動的安排，對“新時代好少年”、“讀懂中國”等活動創新組織方式的一些思考，打造信息工作系統平臺使信息資源共享共用等。她希望云南各級教育系統關工委進一步深入貫徹落實習近平總書記的重要指示精神，在組織建設、機制體制建設和發揮“五老”作用上下功夫，推動關工委工作再上新臺階。