陶行知先生曾經說過：行是知之始，知是行之成，實踐是獲取認知的必須途徑。2016年，教育部等11部門聯合發布了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，將研學旅行納入中小學教育教學計劃，并明確要求學校搭建一套完善的研學旅行活動課程體系。

    呂梁幻之光科技城，是一座集科普、教育、娛樂于一體的研學基地，通過組織開展學生研學活動，普及科學和技術知識、倡導科學精神�；弥�光科技城融入激光投影技術，使用43臺視美樂投影機，集山西人文展示、神奇世界探秘、裸眼3D視覺體驗和互動益智游戲于一體。在增強科學文化素養的進程中，為學習科學知識創造良好的環境和條件。

    人類在征服大自然的漫長歲月中，早就產生了翱翔天空、遨游宇宙的愿望。幻之光航空航天展區陳列了長征系列火箭、飛機等多種模型，實物模型與互動投影相結合，將孩子們帶入中國百年航空航天發展史。

    展區內最受孩子們歡迎的莫過于這架殲-20戰斗機模型。2017年7月30日，3架殲-20在慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵上首次以戰斗姿態公開，將擔負中國未來對空、對海的主權維護任務。展區內的殲-20模型做工精細，極大地滿足了孩子們對航空事業的好奇與向往。在威風凜凜的模型背后，視美樂用多臺投影機投射了一幅巨大的背景畫面，播放動態視頻，模擬演示殲-20的飛行過程。

    穿過航空航天展區，孩子們將在全息劇場開啟一段奇妙的體驗。劇場內由多個投影屏幕組成，在中心舞臺上，投影機自上而下投射畫面，由全息膜反射產生3D影像，呈現出裸眼3D的全息效果。與左右舞臺場景合成，形成一個完整的舞臺。

全息投影成像原理

    山西省自古就有人類活動的跡象，是中華文明的發源地之一。新石器時代晚期，山西南部已經成為當時諸多邦國的中心。對臨汾襄汾縣陶寺遺址發現和研究成果表明，這里是帝堯都城所在地，也是最早的中國所在區域。這使距今約4500年的堯舜禹時代由傳說成為信史，中華5000年文明史由此得到證實。

    幻之光科技城山西印象區，一處處投影成像、雕塑模型，將山西深厚的歷史文化底蘊一點點剖開、揉碎，具象化地展現在孩子們面前，讓孩子們了解山西、喜歡山西，增強孩子們對中華文化的歸屬感和榮譽感。

    在中國明清以來的近代經濟發展史上，馳騁歐亞的晉商舉世矚目，在神州大地上留下了燦爛的商業文化�；弥�光借《清明上河圖》重現了這一段市井繁榮盛況。數十米長的《清明上河圖》在視美樂投影機的演示下，色彩細膩柔和，將《清明上河圖》兼工帶寫、設色淡雅的特點表現得淋漓盡致。

    仔細觀察，整幅畫并不是靜止的，圖中的流水在細細流淌，這細微之處的小變化，帶活了整幅畫卷，畫中人物走街串巷、呼朋喚友的熱鬧之氣撲面而來。

    每個孩子心里都住著一個哆啦A夢，穿越過去、去往未來，通過任意門去各個時空冒險。在幻之光科技城，視美樂用激光投影為孩子們打開一扇扇任意門。孩子們邊娛樂邊學習，了解侏羅紀時代恐龍的誕生與滅絕、海底世界的神秘與自由、山海經神獸洞穴的驚險與刺激。

    在激光投影顯示技術創造的區域內，穿越海底世界，走過恐龍出沒的叢林，與平時只能在電視上才能見到的各種動物互動，各種逼真的場景刷新著孩子們對未知世界的認知。

    本項目中使用了SML-BF501STA、SML-PF650、SML-PU600、SML-SF550四個型號投影機，采用正投、融合的技術為孩子們帶來獨特的體驗，讓大家透過影像，一路參觀，一路學習，一路游玩，一路成長。

    不囿于課本，不桎于課堂，幻之光為孩子們打造了一個探索世界的夢幻城堡，視美樂則用光影技術讓這座城堡千變萬化，像一座神秘莫測的寶藏，吸引著孩子們不斷挖掘探險。