專家介紹：陳輝老師，新華社高級(jí)記者、資深黨史軍史專家。

    在2022年6月22日威爾文教舉辦的“VR思政創(chuàng)新產(chǎn)品”閉門(mén)發(fā)布會(huì)上陳輝老師做了主題為“VR思政課，引領(lǐng)校園立德樹(shù)人的方向”的內(nèi)容分享。

    思政課開(kāi)設(shè)的意義

    開(kāi)設(shè)思政課教育的重要意義是什么呢？

    第一，思政課是青少年的立魂之課。思想品德影響著學(xué)生的一生，陪伴著他們的一生，一個(gè)人將來(lái)如何發(fā)展，待人處事的方法，都是由這個(gè)人的思想品德所決定的。青少年從小就樹(shù)立好的思想品德，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能做對(duì)整個(gè)社會(huì)有用的人，才能肩負(fù)起民族的希望，擔(dān)負(fù)起歷史的使命。

    第二，思政課是傳播紅色基因的重要保證。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，必須造就有理想、有信念、靠得住的接班人。思政課從大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)理想教育、信念教育，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保證。

    第三，思政課是德育工作的主渠道。“立德”方能“樹(shù)人”，育德的渠道很多，但學(xué)校的思政課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和政治教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)，只有利用這一主渠道為黨育人、為國(guó)育才，才能真正將學(xué)生培養(yǎng)好、塑造好、教育好，為學(xué)生形成正確的政治思想態(tài)度和高尚的品德奠定基礎(chǔ)。

    思政課的主要內(nèi)容

    下面我們聊一聊思政課的內(nèi)容，具體分為六個(gè)方面：

    一是馬克恩列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的創(chuàng)新理論的基本教育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法；把握理論精髓和理論主題、科學(xué)體系，努力從總體上領(lǐng)會(huì)理論的基本觀點(diǎn)和基本精神，提高分析社會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

    二是黨的路線、方針、政策和形勢(shì)教育。引導(dǎo)青年學(xué)生深刻理解和自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)歷史進(jìn)程中各種問(wèn)題。

    三是理想信念教育。在學(xué)生的思想政治工作中, 對(duì)青年進(jìn)行理想教育要始終高舉共產(chǎn)主義理想的旗幟,以此召喚、激勵(lì)廣大青年在各自的崗位上腳踏實(shí)地、埋頭苦干，將來(lái)為國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)。

    四是社會(huì)主義道德、民主法制和紀(jì)律教育。開(kāi)展以集體主義為原則的社會(huì)主義道德和社會(huì)主義風(fēng)尚教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在社會(huì)事務(wù)中發(fā)揮民主參與和民主監(jiān)督作用,健全團(tuán)內(nèi)民主制度,提高法制意識(shí)和法律知識(shí)水平，依法規(guī)范自己的行為。

    五是革命傳統(tǒng)教育。幫助青年學(xué)生深刻了解黨的歷史、共和國(guó)的歷史、軍隊(duì)的歷史以及青年運(yùn)動(dòng)的歷史,引導(dǎo)青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的民族精神和革命傳統(tǒng)。

    六是愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教育。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教育，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際主義的大國(guó)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

    VR與思政課學(xué)習(xí)結(jié)合符合思政課創(chuàng)新要求

    VR技術(shù)與思政課的結(jié)合。VR技術(shù)為思政課增加了體驗(yàn)感，使學(xué)生產(chǎn)生“身臨其境”的感覺(jué)，寓教于樂(lè)，這種體驗(yàn)式的思政課為學(xué)生帶來(lái)了新鮮感，更容易使思政課走進(jìn)人心。

    VR增強(qiáng)思政課程的感染力。思政課的內(nèi)容與理想、信念、信仰關(guān)系密切，VR技術(shù)的教學(xué)輔助可以帶給學(xué)生一種教學(xué)手段更科學(xué)化、多樣化，直觀、形象的視聽(tīng)覺(jué)效果，能讓學(xué)生感知到在現(xiàn)實(shí)中不能觸碰的事物，實(shí)現(xiàn)“線上與線下互聯(lián)”，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和良好效果。

    比如思政課上，人人都可以戴著VR設(shè)備，沉浸在“穿越”黨史場(chǎng)景中，在虛擬世界中接受黨史歷程的洗禮，

    紅色革命精神；爬雪山、過(guò)草地……長(zhǎng)征中的種種磨難，坐在教室里的學(xué)生往往很難想象，更無(wú)法身臨其境，但通過(guò)與VR技術(shù)結(jié)合，學(xué)生們就能體驗(yàn)場(chǎng)爬雪山的場(chǎng)景。

    總結(jié)

    總之，VR與思政課結(jié)合，讓理想信念教育不再‘虛擬’，使思政課內(nèi)容和方法從空中回到地上、從文本進(jìn)入學(xué)生心中，讓馬克思主義講中國(guó)話、讓頂級(jí)專家講家常話，讓枯燥的書(shū)本在三維動(dòng)畫(huà)中活起來(lái)。

    新時(shí)代的思政教育，需要不斷創(chuàng)新，發(fā)揮立德樹(shù)人的重要作用。VR思政課程可以讓學(xué)生身臨其境學(xué)思政，符合思政課程創(chuàng)新的時(shí)代要求，希望這種教育形式可以讓更多的學(xué)生更深刻的感受到思政課程的意義和價(jià)值。為此，我愿和諸位同行，共同努力。