產(chǎn)品簡介
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室采用全新壓縮算法和高效內(nèi)核技術(shù)、運用最新的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù),純軟件構(gòu)架多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,突破了早期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件在實際應(yīng)用中的技術(shù)障礙和成本限制,提出了獨立于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的全新多媒體網(wǎng)絡(luò)教室純軟件解決方案,不但能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教室的全部功能,而且還能實現(xiàn)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教室所不能實現(xiàn)的獨特功能,徹底解決了以往網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)成本居高不下、建設(shè)周期長,維護、使用困難等一系列難以解決的問題。 最低總體擁有成本、全新教學(xué)模式、界面直觀友好、靈活易用,并可隨意升級、免維護。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室經(jīng)過嚴(yán)格的軟、硬件測試過程,全面支持Windows系列操作系統(tǒng),包括 Windows 9X、Windows Me、Windows NT 4.0、Windows 2000 以及 Windows RPL/PXE 無盤工作站,支持跨網(wǎng)段校園網(wǎng)教學(xué),對各種網(wǎng)卡、聲卡及顯卡都能體現(xiàn)良好的性能,不會出現(xiàn)任何不穩(wěn)定跡象,是一套集易用性好、兼容性強、穩(wěn)定性高于一身的教學(xué)系統(tǒng)。
基本功能
廣播教學(xué)、語音教學(xué)、語音對講、學(xué)生演示、監(jiān)控轉(zhuǎn)播、屏幕錄制、屏幕回放、黑屏肅靜、網(wǎng)絡(luò)影院、電子點名、分組討論、聯(lián)機工作、文件分發(fā)、電子教鞭、班級模型、系統(tǒng)設(shè)置、遠程命令、遠程設(shè)置、遠程消息、清除舉手、清除未登錄學(xué)生機、查看學(xué)生屬性、系統(tǒng)鎖定、可選窗口顯示模式。
系統(tǒng)特點
快速屏幕廣播:采用動態(tài)圖象捕捉和數(shù)碼分流廣播技術(shù),保證圖象和語音能夠同時快速到達 每位學(xué)生。
多頻道教學(xué):在一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境內(nèi),可以同時支持多個教師同時進行教學(xué),學(xué)生在教師的控制下可以接收任意頻道的教學(xué)內(nèi)容。
自動登錄:學(xué)生機開機后自動登錄指定的教師機,教師可控制學(xué)生的登錄或退出。
系統(tǒng)狀態(tài)保持:教師機在進行教學(xué)時,所屬學(xué)生機在任何時候重啟機器都會自動進入教師當(dāng)前教學(xué)狀態(tài)。
多方會談模式:采用多址廣播和音頻混合技術(shù),即使網(wǎng)上多人同時發(fā)言,亦可清晰聽見每個人的聲音,如同真實的課堂討論一般。
廣播教學(xué):可將教師機的電腦屏幕畫面和語音等多媒體信息(如:教學(xué)課件等)實時廣播給 全體、群組或單個學(xué)生。可對單一、部分、全體學(xué)生廣播。
語音教學(xué) :可將教師機的語音實時廣播給全體、群組或單個學(xué)生。可對單一、部分、全體學(xué)生廣播當(dāng)教師在口述講解,無須學(xué)生看屏幕時,為了不讓學(xué)生因看屏幕而影響聽講,在必要時,可強制學(xué)生機屏幕黑屏,使學(xué)生能夠集中精力聽講。
屏幕監(jiān)視:教師可實時監(jiān)視每個學(xué)生的電腦屏幕,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,這樣教師不用離開自己的座位便可在機上觀看到每個學(xué)生對計算機的操作情況。可對單一、群組或 全體學(xué)生進行多畫面(最多16個)和單一循環(huán)監(jiān)視。
遙控輔導(dǎo):教師可遠程接管選定的學(xué)生機,控制學(xué)生機的鍵盤和鼠標(biāo),對學(xué)生遠程遙控,輔 導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)操作,進行"手把手"式交互式輔導(dǎo)教學(xué),在此過程中,教師可 隨時鎖定或允許學(xué)生操作計算機的鍵盤和鼠標(biāo)。教師在 遙控輔導(dǎo)教學(xué)中可實時 監(jiān)視被遙控學(xué)生的電腦屏幕教師在遙控輔導(dǎo)教學(xué)中可與被遙控學(xué)生進行雙向交談,遙控輔導(dǎo)同時可使用電子教鞭功能。
教學(xué)示范:教師在進行屏幕監(jiān)視和遙控輔導(dǎo)時可使用轉(zhuǎn)播教學(xué)功能,教師可選定一個學(xué)生機 作為示范,由學(xué)生代替教師進行示范教學(xué),該學(xué)生機的屏幕及聲音可轉(zhuǎn)播給其他 學(xué)生,增加學(xué)生對教學(xué)的參與感,提高學(xué)習(xí)的積極性。
在此過程中,可隨時使用 電子教鞭功能進行教學(xué)示范。 師生對講:教師可與任意指定的學(xué)生進行實時雙向交談,教師可以選擇是否允許其它學(xué)生旁聽。 分組討論:教師可對教室內(nèi)的學(xué)生進行任意分組,每個小組的學(xué)生通過文字、語音、電子白 板進行交流,教室可隨時插入任意小組,并參與討論,小組內(nèi)允許多個學(xué)生同時 交談。
電子論壇:教師可選擇一個或多個學(xué)生進行編組討論,通過文字、語音、電子白板進行交流 ,不在該討論組的學(xué)生不受干擾。
消息發(fā)送:模仿電子郵件功能,教師和學(xué)生可選擇發(fā)送對象,相互發(fā)送信息,同時提供附件 插入和剪貼拷貝功能。教室可以允許或禁止學(xué)生使用消息發(fā)送功能。
電子搶答:教師在電子搶答組中使用電子論壇、電子白板提出搶答題目,組織學(xué)生進行搶答 ,搶答過程受教師控制組織。
電子舉手:學(xué)生使用電子舉手功能可隨時呼叫教師。教師對舉手的學(xué)生通過語音和文字隨時 應(yīng)答和查看。
遠地命令:遠程命令功能允許教師遠程運行、關(guān)閉學(xué)生計算機上的應(yīng)用軟件
本地命令:本地命令功能允許教師遠程運行、關(guān)閉教師計算機上的應(yīng)用軟件
文件傳送:教師可以將本機應(yīng)用軟件、文本文件、圖片等數(shù)據(jù)傳送給指定的一個、一組、全 體學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)影院:教師可以通過網(wǎng)絡(luò)向選定的學(xué)生播放VCD、SVCD等文件和碟片
遠程控制:教師可以對選定的學(xué)生機計算機進行遠程復(fù)位、遠程關(guān)機,可以對學(xué)生機的鼠標(biāo) 鍵盤鎖定和解鎖,停止或恢復(fù)學(xué)生操作電腦。
電子黑屏:教師可以對單個、部分或全部學(xué)生進行黑屏肅靜,鎖定屏幕和鍵盤,達到讓學(xué)生 專心聽課之 效果。
遠程管理:教師在本機可以統(tǒng)一設(shè)定學(xué)生機桌面布置、屏幕尺寸、聲卡音量、配音方案等各項設(shè)置。
班級模型可根據(jù)教室不同情況隨意拖動更改,并自動保存。
屏幕廣播效率極高,尤其在網(wǎng)絡(luò)條件較差時亦能體現(xiàn)出良好的性能;可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)條件調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)補償強度,根據(jù)廣播內(nèi)容調(diào)節(jié)廣播及錄制效率,使廣播達到最佳效果;可以廣播多媒體課件。
語音廣播,VCD廣播可以達到學(xué)生機與教師機同步,無任何延遲。
當(dāng)教師在未鎖定學(xué)生機鍵盤、鼠標(biāo)情況下廣播或回放時,學(xué)生可以利用智能滾動的窗口模式接收廣播,此模式可以使學(xué)生輕松地跟著教師進行同步操作,邊看邊練習(xí),使學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)為主動。
教師廣播教學(xué)和語音教學(xué)時允許學(xué)生發(fā)言,并可方便地切換發(fā)言學(xué)生;可隨時方便地使一組學(xué)生加入或退出教學(xué)行列。
巧妙的將學(xué)生演示與監(jiān)控轉(zhuǎn)播結(jié)合在一起,使教師與學(xué)生的交互更加自然、靈活,遙控時教師可以與被遙控學(xué)生協(xié)同工作。
屏幕錄制與電子教鞭結(jié)合使用可以實現(xiàn)電子備課。
文件分發(fā)功能強大且界面相當(dāng)易用,可以定義宏目錄。
能從根本上解決跨網(wǎng)段教學(xué)。
分組討論可將學(xué)校分成幾個組來進行上課培訓(xùn),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)靈活性。
運行環(huán)境
教師機:
最低配置:CPU Pentium 166 以上,內(nèi)存 32M 以上,顯卡 1M顯存以上,聲卡全雙工。
推薦配置:CPU Celeron 400,內(nèi)存 64M ,顯卡 2M 顯存,聲卡全雙工并帶輸出回錄功能(能錄制自身播放的 WAV 文件)。
學(xué)生機:
最低配置:CPU Pentium 133 以上,內(nèi)存 16M 以上,顯卡 1M顯存以上,聲卡全雙工。
推薦配置:CPU MMX166,內(nèi)存 32M ,顯卡 2M 顯存,聲卡全雙工。
網(wǎng)絡(luò):10/100兆共享或交換網(wǎng)絡(luò)均可。