一、系統概述
當今,重視現代教育技術對教育產生的影響,大力推進教育現代化是世界教育現代化是世界教育發展的主流。我國在動用現代教育技術手段整合教學的過程中,已取得了相當成效。采用先進的教學手段,提供全新的教學環境來設計教學活動,已經成為市場的趨勢所在。
隨著現代化教學系統在各大院校的不斷推進,傳統的方式已經不適應現代化的需要,集多功能教室系統、多媒體教學系統、演播系統于一體的新型現代化教育體系在教育行業得到了日益廣泛的運用。作為一種新型的教育形式和現代化教學手段,多媒體技術給教育行業帶來了新的機遇。
二、用戶需求
整個系統要要效率的完成教學任務,結合各個系統,充分發揮各個系統的功能,實現現代化的教學。
(一)多媒體顯示系統:
多媒體顯示系統由高亮度、高分辨率的液晶投影機和電動屏幕構成各種圖文信息的大屏幕顯示。
(二)A/V系統
A/V系統由計算機、DVD、VCR(錄像機)、實物展臺、功放、音箱等A/V設備構成各種圖文信息(包括各種軟件的使用、DVD/CD盤片、錄像帶、各種實物、聲音)的播放功能;實現多媒體電教室的現場擴音、播音,配合大屏幕投影系統,提供優良的視聽效果。
(三)智能型多媒體中央控制系統:
采用目前世界上檔次最高、技術最成熟、功能最齊全,用途最廣的美國CRESTRON(快思聰)中央控制系統,該系統是目前世界上最先進的中央控制系統設備。實現多媒體電教室各種電子設備的集中控制。
◇ 要求操作簡單、人性化、智能化;
◇ 要求整個系統可靠性高;
◇ 盡量多的體現出各種設備的卓越功能,讓所有設備工作在最佳狀態,發揮設備的最大功效;
◇ 能夠控制投影機,進行開/關機、輸入切換等功能;并控制屏幕,實現屏幕的上升、停止、下降功能;
◇ 能夠控制DVD、VCR進行播放、停止、暫停等功能;
◇ 能夠控制實物展臺進行放大、縮小等功能;
◇ 能夠實現音視頻、VGA信號自動切換控制功能;
◇ 能夠控制音量,進行音量大小的調節功能。
(四)多媒體教室管理系統:
基于校園網(LAN+WAN),利用電腦對所有的多媒體電教室進行管理。能夠完成集中管理、集中控制、集中維護的功能。
完成集中、智能化的管理模式;
對所有電教室能夠完成遠程監視功能,在主控室能夠了解到各個電教室的使用情況、設備的工作情況等等;
對所有電教室能夠完成遠程監視功能,在必要時能夠對所有教室(或單個教室)進行遠程控制;
能夠完成遠程維護功能,利用網絡,可以遠程對各個教室進行硬件的維護。
四、設備清單
每個單獨的電教室的設備清單如下:
產品清單
1、根據上述設備情況,列出每間電教室的快思聰中央控制設備清單及說明:
如果學校具有20間教室,則所需要的快思聰設備清單如下:
20×{MP2E+TPS-2000L+CNPCI-8+3×IP2}
2、除了需要以上中央控制系統設備外,還需要快思聰所特有的E-Control技術來完成相關一此網絡功能。
五、系統示意圖
(一)單個多媒體電教室的系統示意圖如下:
(二)整個校園網多媒體教學系統示意圖如下:
六、功能描述
(一)單個多媒體電教室功能描述:
通過安裝以上快思聰中央控制系統,能夠輕松的實現智能化、人性化的現代化教學:
1、實現多媒體顯示系統的控制:
◇ 通過主機后的串口(RS232/RS422/RS485埠),控制投影機的所有功能,如開/關機、VIKEO/VGA輸入切換等;并且能夠自動實現關聯動作,如關閉系統時,自動將投影機關閉;
TPS-2000L 投影機控制菜單
◇ 通過控制投影機的輸入切換(VIDEO、VGA1、VGA2),實現對視頻圖像、計算機圖像、預留計算機圖像的切換
◇ 通過CNPCI-8(8路強電繼電器),控制屏幕的上升、下降、停止;并且能夠自動實現關聯動作,如投影機開時,屏幕自動下降,投影機關時屏幕自動下升。
2、實現A/V系統的控制:
◇ 通過主機后的IR(紅外)控制埠和IRP2(紅外發射棒),控制DVD(錄像機)的播放動作,如播放、暫停、停止等功能;并且可以自動將DVD(錄像機)的圖像切換的投影機,投影機自動選擇視頻輸入,自動將DVD(錄像機)的聲音切換到功放;
TPS-2000L DVD控制菜單
◇ 通過主機后的IR(紅外)控制埠和IRP2(紅外發射棒),控制實物展臺的所有動作,如入大、縮小等;并且可以自動將錄像機的圖像切換到投影機,投影機自動選擇視頻輸入;
◇ 通過主機內置的音頻切換模塊,自動切換DVD、VCR、計算機的音頻輸入;并通過內置的音量控制模塊,控制功放輸出的大。
◇ 通過主機內置的視頻切換模塊,自動切換DVD、VCR、實物展臺、預留視頻的圖像到投影機;
◇ 通過內置視頻切換模塊的視頻感應功能,可以準確的實現系統對DVD、VCR、實物展臺的自動開/關機功能;
◇ 可以利用TPS-2000L的視頻預覽功能,在將視頻投出到屏幕之前,確認播放的視頻圖像就是所需要的視頻圖像。
(二)整個校園網絡多媒體教學系統功能描述:
1、針對于校園系統管理員
(1)集中管理多個系統:可以利用RoomView對每個系統進行獨立命名、編組、添加說明信息;
計算機-RoomView
(2)集中控制多個系統:
◇ 可以利用RoomView的“All Systems Off”,可以將所有系統關閉;
◇ 利用RoomView中的“Scheduling”,可以對每個系統設置日程安排;
◇ 利用E-Outlook可以對所有系統設置(或單獨設置)日程安排;
◇ 利用快思聰的E-Control2EXE、E-Control2 le可以模擬每個教室的觸摸屏,通過網絡完成控制。
計算機網頁瀏覽器 E-Control 2 IE
(3)對各個教室教學系統的狀態的實時監測
◇ 可以利用RoomView了解到每個系統的開啟狀態、運行狀態、(是否有錯誤出現)、了解到系統電源的使用情況、實時接收到來自教室的需求幫助信息等;
◇ 通過E-Control Web、E-Control2 EXE、E-Controle2 le,可以通過查看按鈕的狀態,得知教室設備的工作情況。
◇ E-Datalog:通過LAN集中記錄系統中所有設備控制活動,并生成Microsoft Excel文件;如何時打開投影機,從而評估最常使用的組件來簡化將來的設計,也可根據使用的頻率決定對設備的維護。
(4)維護的方便性
◇ 利用E-Email可以將系統的信息進行實時反饋;
◇ 利用RoomView、E-Outlook、E-Control Web可以完成對系統的控制。
(5)維護的快速性
◇ 通過RoomView了解到系統 是否有錯誤出現(或者教師是否需要幫助),從而及時的解決問題;
◇ 通過E-Email可以實現當系統某些資源將要用盡時(譬如燈泡壽命到了),就及時進行必要的更新。
2、針對于授課老師
◇ 利用E-Outlook功能,如“開機”、進入“DVD數學模式”,老師上課之前所有設備都已經處于他所需要的狀態,剩下的工作可以通過E-Outlook來完成;
◇ 利用E-Powerpoint,老師可以很方便地調用并播放Microsoft Powerpoint 文件(只需要按一個鍵),然后老師可以離開講臺,走近學員身邊進行講解;
TPS-2000L E-PoerPoint
◇ 利用E-Start,老師則可以隨意通過快思聰的觸摸屏(或其它操作界面)調用計算機軟件,并進行講解;
◇ 當老師確實無法操作時,可以向主控室“求助”,主控室接收到信息后,可以通過遠程控制幫忙解決。