隨著IT技術的飛速，互聯網以及音視頻技術已經滲透到工作和是生活的各個角落。北京網動科技有限公司（www.iactive.com.cn）將應用多年積累的音視頻經驗和成熟的網動多媒體視頻會議系統Active Meeting為北方工業大學經管學院實現創新實驗平臺的建設，通過網絡以及音視頻技術為北方工業大學經濟管理學院呈現創新實驗平臺的建設方案，通過遠程的音視頻交流實現工業大學經管學院雙通道虛擬場景系統的教學需求和遠程視頻談判交互，并根據學院原有的基礎設備和需求提出更加完善的實現方式和應用模式。

    經濟管理學院是北方工業大學7個學院之一，組建于1994年，其前身管理系、經濟系分別創建于1981年和1982年。學院現設管理系、會計系、經貿系等三個系和經濟管理實驗中心，有工商管理、工程管理、會計學、國際經濟與貿易四個本科專業，有數量經濟學、企業管理、會計學三個碩士和同等學歷研究生學位培養點，有經濟、管理、會計三個研究所以及高技術企業發展研究中心。學院現有碩士研究生和本科生近2000人。學院一直積極建設校外實習基地，并輔之以計算機軟件模擬的情況下，探尋第三條培養學生創新意識和應用能力的教學途徑——場景式實訓。通過創設某種實際的工作場景，讓學生扮演某個工作角色去完成某項任務，在這個過程中使學生體會有關的經濟管理理論精髓，掌握相關的商務分析處理技能。從而具有該學生創新實驗平臺的建設。創新實驗平臺的建設實現遠程視頻談判應用和遠程交互式教學功能，實現本校或國外高校的遠程模擬談判，并將所有信息以三個畫面錄制保存。在實驗教學中，實現主講教師與5個實驗教室的雙向多媒體互動。

    現代網絡環境不斷優化，通過網絡傳輸實時的音頻、視頻數據圖像，北方工業大學的創新實驗平臺將使學校的遠程交流應用不斷出現閃耀的亮點。使用以北京網動科技有限公司的多媒體視頻會議系統（www.iactive.com.cn）為基礎搭建的新實驗平臺中包含兩個主要應用：虛擬遠程談判、遠程教學。其應用一，虛擬的遠程談判在教學過程中能夠使學生的實驗場景更加真實，學生投入其中，在試驗中感受管理，增加角色意識，虛擬談判以成功拓展國際市場的過程為背景，體驗真實的商務環境,學員操作并且進入談判室體驗自己團隊談判的全過程,教師實時指導與點評,談判人員面對面的商務（英語口語）交談,其中，體驗商務談判技巧、策略等訓練與評測。好處在于：可以隨時遠程召開各種日常工作會議節約大量的時間和差旅費，提高工作效率；真實體驗遠程談判；培養談判場合下人際交流互動技巧以及有效溝通的能力，全面培養學生的各種素質。在模擬的環境中，學生們能夠獲得實踐的經驗而不必承擔任何錯誤決策的后果；在授課、討論和案例學習的基礎上，有機結合傳統教學模式。其應用二，校園信息化建設的根本目的在于整合信息資源，提高教學效率，提高教育普及率和教育質量，降低行政成本。遠程教學系統的建設，不僅為學校建立了統一的信息化平臺，更重要的是系統能夠為各種特色應用提供接口，滿足學校內外遠程培訓教學任務，更重要的是各種應用能夠使教育更好的為社會服務。