“城鄉教育發展失衡，嚴重阻礙了教育事業的健康發展。一定要想辦法讓農村的孩子和城里的孩子一樣，共享優質教育資源、共享一片藍天。”濮陽市教育局局長朱世澤如是說，并啟動了濮陽市中小學“網絡班班通”工程，以促進優質資源的共享，惠及農村的教師和學生。

    要在不影響正常教學過程、不增加教師額外負擔的前提下，實現優質資源的共享，還需要一定的設備和技術支持。奧威亞科技（以下簡稱AVA）是國內知名的錄播廠商，其最新推出的AVA教學視頻應用服務平臺就是以實現學校和區域資源的應用和共享為目標，具有很多優勢。

    1.多層級部署設計，區校靈活對接

    AVA教學視頻應用服務平臺采用分布式域設計，可實現多級平臺的部署，設計上支持無限級平臺接入和分離。即一個學校可直接進行單一部署，后期只需要簡單配置即可實現多個學校與區級平臺、市級平臺的整合，并可實行單點登錄（即只要在一個平臺登錄都可以進入其他平臺）；當合并的學校想脫離合并的資源平臺的話也可以配置網站進行脫離。支持各平臺在獨立使用與合并共享之間進行切換，此設計讓區域間的共享變得更靈活更方便。

    2.視頻虛擬切片，實現更精確的搜索

    AVA教學視頻應用服務平臺通過獨創的虛擬切片技術，實現知識點與視頻進度關聯的效果，用戶可通過搜索，實現所搜即所得。將45分鐘的課堂視頻按知識點進行虛擬切片，學生可以直接按知識點搜索視頻片段，而無須瀏覽整堂課的視頻來查找。虛擬切片技術，也解決了物理切片費時費力的傳統問題，也充分滿足移動學習者的需求。

    3.多樣化的資源整合共享

    AVA教學視頻應用服務平臺不僅支持視頻資源共享，還支持教案、課件、課程設計、案例文檔、輔助圖片等文件的上傳，格式支持PDF、office、jpg等，平臺通過 “立體式”資源整合的方式，實現課堂資源包的共享方式，相關文檔亦可如課堂視頻一樣，實現在線查看，通過立體式的資源包共享方式，解決學習者全方位理解以及學習課程的需要。

    除此之外，AVA教學視頻應用服務平臺還整合了視頻交互模塊，通過簡單的活動發起、活動通知和活動參與，即可實現農村和城市師生之間活動的開展和交互。將優質資源上傳到該平臺共享，同時通過該平臺的各種特色功能，幫助有需要的師生更好的應用這些資源，讓優質資源更好的為大家服務。