中國地質大學長城學院是經國家教育部批準成立，由中國地質大學(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作，按新機制、新模式舉辦的獨立學院，辦學層次為全日制普通本科。學院納入國家普通高等學校統一招生計劃，面向全國招生，目前在校生逾一萬四千人。

    在長期的教學實踐中，學院意識到傳統的教學方式有很大的劣勢，教師以板書為主，這不僅對師生的健康造成一定的危害，而且版面的新穎性、可視性、操作性差�；�于此點，學院采用了建立在多媒體技術和網絡技術基礎之上的現代教育技術，許多新的教學設備包括計算機、投影儀、展示臺、影碟機、卡座、音響等多媒體設備被引入課堂，極大的改善了教師的授課手段，教師不再是一本書一只粉筆地上課，而是按教學的需要播放、接收、傳遞文字信息、活動畫面、靜止圖形、動畫和聲音等各種信號。am.iactive.com.cn期間，中國地質大學長城學院經過多方考察對比，最終采用了網動多媒體錄播系統，使該系統在改善教學手段的改革中，發揮了自己的力量。

    網動多媒體錄播系統是針對有培訓需求的職能機關、單位及學校推出的一款新一代可視化信息記錄與傳播設備。基于Web架構,適用于互聯網、局域網、衛星網應用, 集視/音頻課件制作、錄制、編輯、電子白板、課堂直播和課件點播于一體，并能與現有互動教學有機結合。開放的體系結構、高度集成、可定制、便于升級、維護簡單、擴展性好、投入成本低等突出優勢，使它成為業界最具競爭力的課件錄編播系統。

    網動多媒體錄播系統由多媒體錄播工作站(WDR-ER2100 / WDR-MR2200 / WDR-MRHD2900) 、自動跟蹤定位主機(WDR-TR2800)、多路視頻自動導播子系統(Active Director)、課件編輯加密子系統(Active Producer)、課件資源共享中心子系統(Active Resource Center)組成。它將課件錄制、編輯以及課件發布和點播等功能集于一身,全面記錄了教學實況，即時生成多媒體課件等，為用戶提供了極大地方便，適用于教學、培訓、精品課程資源制作等方面，全方位滿足客戶需求。

    該系統的功能在教育行業的應用中非常廣泛：

    精品課程的錄制

    錄播系統能自動生成精品課程課件，并可生成可供網絡點播的網絡課件，后期可對錄像文件進行刪減、合成、索引等編輯，也可導入非線編平臺進行專業編輯。方便用戶教與學的綜合應用，完成國家級精品課程和省級精品課程的錄制。

    精品課程資源庫的建設

    可以為學校進行精品課程資源庫建設，系統提供B/S結構的資源管理平臺，為教師資源上傳點播提供開放式管理平臺。同時管理平臺全面支持基于內部校園網am.iactive.com.cn或廣域網終端對課件庫資源的授權訪問/瀏覽查詢/下載導出應用。

    教師上課完成后，錄制的課件自動生成，并上傳到服務器；配合個人資源庫管理權限，進行資源分類/多級目錄創建/課件預覽/課件刪除等操作。

    教學觀摩研討

    錄播系統除了能夠將教師在教室里面上課的全過程錄制下來之外，還能將上課過程實時組播到校園網、甚至通過互聯網傳輸到其它學校、教育局等單位，從而實現了足不出校，即可進行教學觀摩、研討，大大提高效率，節約工作人員的時間。

    教學課程直播

    隨著網絡技術的運用普及，學校也從單純的教室課堂發展到了與網絡課堂相結合的多模式教學活動。通過錄播系統，可以進行課程的網絡實時直播和課后點播，形成示范性教學、學生遠程學習，am.iactive.com.cn遠程互動教學等各種教學方式，豐富了學校的教學手段。學生可以隨時隨地進行觀摩、學習，不再受空間和時間的限制。

    微格教研與教學評估

    教師的教學技能訓練一直是學校關注的重點，以往通過上教室現場聽課的方式無法正確客觀地對教師進行評估，已經無法滿足學校的需求。本系統根據微格教學的特點，在錄播系統中嵌入微格教學評估系統，學校通過系統內的各項技術指標進行評測評估，通過遠程對教師的教學技能進行客觀的綜合評估，以訓練教師的各項教學技能，從而使教學水平得以提高。