教育事關未來發展。江蘇省無錫市崇安區教育局進行了“未來教育”的探索，并攜手現代中慶，為東林中學和黎莊實驗小學打造了智能、多元的“智慧教室”項目，開啟“智慧教育”的旅程。為了讓老師們更快地進入“未來教師”的角色，現代中慶客戶培訓部應邀前往兩所學校開展“未來教育”的交流探索，并力邀中慶智慧教室的“資深用戶”——山東省煙臺市芝罘區珠璣小學數學老師原學濤，以公開課的形式為當地老師們展示了如何利用中慶產品，提升教學效率，加深信息技術與教育教學的深度融合。

    （以下內容來自無錫教育網）

    11月20日上午第三、第四節課，東林中學“未來教室”內座無虛席，來自北京中慶現代技術有限公司的唐老師和山東煙臺市的教育專家原老師，為學校老師們進行“智慧課堂”培訓。 “智慧課堂”，也稱“智慧教室”，是在已被廣泛引進課堂的多媒體技術基礎上，與多媒體教學緊密結合，實現信息技術多功能支持教學。它涵蓋了教學的各個方面：課堂教學、課堂大數據的采集、網絡教研、課堂內外的互動教學、課堂錄播、翻轉課堂等等。

    兩位專家老師介紹了“智慧教室”的開發意義及應用功效；展示了課堂教學片段及各功能運用切換。在場老師們聽得入神，并不時在學生Pad上跟著講課老師互動體驗。兩堂課一個半小時不覺得長，到用餐時間了，大家還意猶未盡，盯著兩位專家問這問那；“真是開了眼界了。”“這玩意兒就像智能手機，絕妙極了！”老師們在議論，年齡大的老師擔憂著，“怕是跟不上現代信息技術快節奏，你們多來幾趟教教我們吧。”現代科學技術的迅猛發展，確實對教師們是個挑戰。東林老師們正是以積極進取的態度面對挑戰，提升自我，為實現中國夢作著不懈努力。