2014年11月，隨著新疆昌吉市區域教育云平臺的全面啟用，昌吉教育信息化發展正式邁上了新的臺階。由新疆昌吉市教育局主導、覆蓋昌吉市一中、二中、一小、回小等13所中小學的區域云平臺正式啟用，改寫了當地記錄課堂的方式，更借力信息技術為開展互動課堂、優質課評選、網絡教研等教育應用提供了更多便利與可能。這一切都是通過現代中慶錄播系統及中慶教育云完成的。月底，現代中慶客戶培訓部遠赴新疆昌吉，為市教育局及13所項目學校的老師培訓區域版平臺的使用方法，并力邀首都師范大學王陸教授，解讀通過錄播系統完成大數據采集與分析的有效途徑。中慶基于錄播及教育云的五大應用為昌吉打開了教育信息化的新局面

    在推進教育信息化的道路上，新疆昌吉市教育局選擇通過中慶錄播完成了“優質資源班班通”的項目建設，并在當地率先完成了13所中小學精品錄播教室及學校平臺的部署�，F代中慶全過程全高清錄播系統，強調多路資源模式與電影模式的高清同步錄制及同步直播，不僅更有利于教學過程的完整采集，更有助于合成視頻畫面的完美編輯或查遺補缺。此外，得益于中慶基于空間網格概念的自動跟蹤等國家專利技術的應用，中慶錄播在圖像采集、聲音拾取和控制管理等方面也表現出色。不僅是落實“三通兩平臺”建設的有力手段，同時也是開展豐富教育信息化應用的基石。

    教育部印發《2014年教育信息化工作要點》，強調探索以教育信息化手段破解熱點難點問題、促進教育公平、提高教育質量的方式方法。圍繞解決教育改革發展的重大問題，現代中慶在業內首次推出了五大解決方案，涵蓋了2014年教育信息化領域的最大熱門——專遞課堂、網絡教研、微課制作、“一師一優課、一課一名師”、教師專業成長等，對教育信息化的推進發揮著重要作用。如今，這些應用方案在新疆昌吉、北京房山、山東煙臺、河南鄭州、湖南華容、貴州貴陽等多地得以應用，成為可資借鑒的典型。