隨著互動(dòng)教學(xué)理念的深入滲透，教育信息化工程的推廣實(shí)施，具備交互功能的電子設(shè)備在教育領(lǐng)域的應(yīng)用逐步得到普及。以傳統(tǒng)電子白板和新興的交互平板為代表，交互式教學(xué)設(shè)備迅速在我國(guó)各地的各種學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了大量應(yīng)用。

    人機(jī)交互 平板白板威脅傳統(tǒng)白板霸主地位

    作為傳統(tǒng)交互設(shè)備，以投影機(jī)+白板組合的電子白板歷經(jīng)近10年發(fā)展，如今占據(jù)了教育市場(chǎng)的絕大部分份額。但隨著液晶顯示等平板顯示技術(shù)的異軍突起，以液晶屏為基礎(chǔ)的平板白板在不到5年時(shí)間內(nèi)就實(shí)現(xiàn)了快速的增長(zhǎng)，對(duì)傳統(tǒng)電子白板構(gòu)成了威脅。

    據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2012年，平板白板全年銷量就實(shí)現(xiàn)了高達(dá)135.2%的增幅。2013年也實(shí)現(xiàn)了34.4%的增幅，成為拉動(dòng)IWB市場(chǎng)增長(zhǎng)的強(qiáng)勁引擎。

    平板白板是伴隨液晶顯示技術(shù)的成熟而誕生的，從本質(zhì)上看，平板白板是集合了諸多功能的一體化設(shè)備。在應(yīng)用上可以理解為將傳統(tǒng)電子白板的投影機(jī)與電腦、音響等諸多設(shè)備功能集于一身，用戶僅需一臺(tái)產(chǎn)品就能實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)及演示，且在安裝和維護(hù)方面更有優(yōu)勢(shì)。

    不僅如此，平板白板顯示效果更清晰，且書寫時(shí)不會(huì)產(chǎn)生陰影，互動(dòng)體驗(yàn)更加出色。與傳統(tǒng)電子白板后期需要更換投影燈泡相比，平板白板則不需面對(duì)此類問題，后期維護(hù)成本更低。再加上手機(jī)、平板電腦等觸控式液晶顯示設(shè)備的普及，廣大教師及學(xué)生對(duì)于此類觸控顯示設(shè)備的使用更易上手，也為平板白板的迅速增長(zhǎng)鋪平了道路。

    從2010年入市的短短4年，平板白板就以驚人的增速迅速奪取了電子白板在教育領(lǐng)域約1/4的市場(chǎng)份額，相比電子白板初期的發(fā)展速度要快許多。或許正是看到了平板白板不可限量的發(fā)展前景，不少廠商相繼進(jìn)軍平板白板領(lǐng)域。其中不乏顯示器制造商、電視品牌，甚至一些在傳統(tǒng)電子白板領(lǐng)域擁有絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位的企業(yè)也陸續(xù)推出了平板白板產(chǎn)品。

    出色的人機(jī)交互性能，便捷的安裝維護(hù)，使得平板白板對(duì)傳統(tǒng)電子白板構(gòu)成了不小的威脅，并對(duì)其市場(chǎng)份額形成了日益蠶食的局面，打破了白板市場(chǎng)電子白板一家獨(dú)大的局面，新的市場(chǎng)格局也正在逐漸形成。