當(dāng)前，社會(huì)整體信息化步伐不斷加快，信息化程度不斷加深，信息技術(shù)對(duì)教育的革命性影響日趨明顯。利用成熟的大數(shù)據(jù)技術(shù)催生教育治理和教育教學(xué)方式的變革方面，有巨大的提升空間。

    由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，廣東省教育廳、廣州市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第73屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)12月26日—28日在廣州中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)展館舉行。這是中國(guó)教育裝備展示會(huì)有史以來(lái)第一次在廣州舉辦，展會(huì)的規(guī)模、參展企業(yè)均為歷屆之最。

    教育現(xiàn)代化2030的發(fā)展目標(biāo)要求建立信息時(shí)代現(xiàn)代化教育體系，國(guó)家將要推出教育信息化2.0，要求實(shí)現(xiàn)從教育專用資源向大資源開發(fā)應(yīng)用、從提升應(yīng)用能力向提升信息質(zhì)量、從融合發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展三個(gè)轉(zhuǎn)變。創(chuàng)顯科教將著力締造基于“云-端-數(shù)-運(yùn)-服”的智慧教育綜合運(yùn)營(yíng)生態(tài)體，深度挖掘大數(shù)據(jù)價(jià)值。應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求創(chuàng)新打造“融合大數(shù)據(jù)分析與綜合管控平臺(tái)”，致力于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)多路采集，融合應(yīng)用各種異構(gòu)數(shù)據(jù)，獲悉各種行為活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，以形成智慧教育數(shù)字畫像。

    本屆展會(huì)創(chuàng)顯科教展示了基于教育大數(shù)據(jù)深度挖掘的云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等最新技術(shù)在未來(lái)教育中的示范性應(yīng)用

    教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下，課堂發(fā)生了什么改變呢？

    基于學(xué)習(xí)者的個(gè)體特征和學(xué)習(xí)狀況的數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)技術(shù)為追蹤和整合這些數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化支持提供了可能。

    有優(yōu)助手聚焦課堂互動(dòng)，為師生教與學(xué)提供客觀數(shù)據(jù)分析，過(guò)程化的教學(xué)與優(yōu)化建議，讓老師不再完全基于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)偏好、教學(xué)難點(diǎn)、疑點(diǎn)，而是通過(guò)課堂即時(shí)分析整合的學(xué)習(xí)記錄，有針對(duì)性地進(jìn)行講解。

    大數(shù)據(jù)在推進(jìn)教育現(xiàn)代化變革中基礎(chǔ)性作用之一是能支持適應(yīng)性教學(xué)，使因材施教成為可能。

    微課作為數(shù)字教育資源新形式，讓學(xué)生在課堂之外做到個(gè)性化學(xué)習(xí)。創(chuàng)顯科教打造的校本資源制作中心以及便攜式微課錄制筆套裝——微課星，減輕教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)規(guī)模化的個(gè)性化教育，實(shí)現(xiàn)因材施教。

    大數(shù)據(jù)改變的不止教與學(xué)，還有校園文化建設(shè)和校園安全與健康

    我們將信息化手段應(yīng)用于校園文化建設(shè)，前端整合智能設(shè)備，部署智能傳播云平臺(tái)、全媒體內(nèi)容、分場(chǎng)景智慧應(yīng)用，圍繞教學(xué)、辦公、宿舍、餐飲、運(yùn)動(dòng)、公共6大場(chǎng)景，提供20多個(gè)系列超過(guò)2000集的校園文化特色微視頻，三維全景虛擬校園、活動(dòng)策劃等手段，協(xié)助學(xué)校建設(shè)有特色、體現(xiàn)時(shí)代特征、具有高度認(rèn)同感的校園文化！

    大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)讓校園管理更優(yōu)化，為了讓安全工作可視化，管理者可以實(shí)時(shí)掌握校園安全信息與現(xiàn)狀，我們?yōu)閷W(xué)校提供智能校車管理系統(tǒng)、人臉識(shí)別接送系統(tǒng)、AI校園防暴力系統(tǒng)、智能無(wú)線測(cè)溫儀、健康管理自助服務(wù)終端設(shè)備等一系列校園安全與健康產(chǎn)品。

    我們希望以大數(shù)據(jù)的深化應(yīng)用引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新，打造教育大數(shù)據(jù)創(chuàng)新鏈條，為教育信息化事業(yè)貢獻(xiàn)力量！