如今，利用信息技術消除國內教育資源差異促進教育資源均衡化已成為行業(yè)共識。而在國內教育信息化水平快速、全面提升的過程中，錄播平臺系統(tǒng)以其在教學教研、優(yōu)課資源建設等領域為學校創(chuàng)造的獨到價值，已成為各地區(qū)教育行業(yè)建設的熱點項目。特別是國內三四線城市教育信息化市場，錄播平臺系統(tǒng)建設需求尤為顯著。而在此過程中，更有一批優(yōu)秀項目形成了強烈的示范效應。

    作為國內多媒體顯示及交互應用領域先鋒企業(yè)，鴻合科技日前為黑龍江省東寧市12所中小學建設的12套五機位精品全自動錄播平臺系統(tǒng)在當地形成了教育信息化 “風向標”的示范效應。這12間精品錄播教室建成后就開始了高效的優(yōu)課錄制工作，全自動錄播系統(tǒng)的穩(wěn)定性和錄制視頻課的優(yōu)秀效果也得到了廣大老師的一致稱贊，成為了老師參加曬優(yōu)課活動的得力助手，也促進了當地師資力量較弱的學校老師學習優(yōu)課，提高自身教學水平；特別是在相關省領導到訪檢查工作過程中，鴻合科技的錄播教室憑借強大的產品功能、扎實的交付部署與完備的售后服務得到了全面好評，東寧市的項目經驗亦隨之在當地教育行業(yè)中推廣開來。

    事實上，鴻合科技為東寧市提供的這一套功能強大、靈活穩(wěn)定高效的解決方案，在項目準備階段就已得到了充分磨合。圍繞項目需求與招標細節(jié)，鴻合科技方案產品本部錄播事業(yè)部反復推敲，精心設計解決方案，使得鴻合科技的產品實力與服務水準在競標過程中得到了充分展現，最終一舉奪魁。

黑龍江省東寧市第二小學

    鴻合科技之所以能夠從十余家招標方中脫穎而出，一舉中標東寧市12套教育精品全自動錄播平臺系統(tǒng)建設項目，并在項目交付后備受各方肯定乃至帶來新訂單，正源于公司長期在教育信息化過程中積累的雄厚產品底蘊、強大的解決方案提供能力，以及在此基礎上圍繞項目實際需求而展開的精心部署。

黑龍江省東寧市綏陽小學

    據了解，此次鴻合科技中標東寧市的12所學校全部部署了鴻合實時互動網絡教學平臺（簡稱：鴻合網絡教學平臺）。該平臺是鴻合科技針對遠程互動教學推出的高清、海量并發(fā)人數的視頻網絡教學平臺，操作十分簡單，一般教師都能輕松上手，并使校與校間的師生互動輕松實現，促進了當地在線課堂、名師講堂的建設工作。

東寧學校精品錄播教室

    而在匹配鴻合的高清錄播系統(tǒng)、教育視頻資源應用平臺后，鴻合網絡教學平臺不僅能完全解決東寧市各校間遠程高清視頻大規(guī)模并發(fā)的實際需求，更有著架設、運維成本低、部署靈活、簡便等一系列優(yōu)勢，可廣泛應用于學校間高清遠程互動授課、遠程培訓、教研活動等領域。

東寧學校精品錄播教室

    如今，隨著該項目的順利交付，鴻合網絡教學平臺在東寧地區(qū)各所學校、教育局之間跨地區(qū)遠程教師培訓、遠程討論評估，網絡視頻會議、 遠程教學輔導、精品課程網絡直播、遠程述職答辯、學術研討網絡會議等一系列教學業(yè)務需求，還進一步的幫助教育行政部門組織骨干教師力量錄制課件、開設同步教學課程，使當地教育信息化水平和中小學教師在信息技術環(huán)境下的教育教學水平均得到了提升。在提升教學質量的同時，更有效解決了當地師資與教育資源不平衡現象，實現當地教育均衡發(fā)展。

    在教育信息化大潮中逐浪前行，產品力、執(zhí)行力與企業(yè)的底蘊都是打造口碑的關鍵。鴻合科技經過二十多年產業(yè)深耕，已形成了成熟完善的多媒體視訊產品體系、專業(yè)的系統(tǒng)集成解決方案提供能力與遍布全國的售前售后服務網絡。在此基礎上，鴻合科技還將在項目中不斷總結、提煉和沉淀，力求為客戶帶來更多價值。