2018年12月27日下午，寧波市“黃吉雁(創(chuàng)新)互動教學(xué)名師工作室”本年度第二次集中研修活動在東錢湖中心小學(xué)的7號樓二樓階梯教室如期舉行。本次活動不僅是工作室第一期學(xué)習(xí)活動的回顧與總結(jié)，也是工作室第二期研修活動的開幕與展望。

    第一環(huán)節(jié)，由東錢湖中心小學(xué)的徐蘇云老師為我們帶來了一節(jié)基于互動教學(xué)的別具風(fēng)格的語文課----《真理誕生于一百個問號之后》。徐老師的這節(jié)課主線清晰，層層遞進，適當(dāng)引領(lǐng)，大膽放手，給了學(xué)生充分的思考時間和表達活動空間，教師自然大方的教態(tài)和精湛親切的語言，在座的教師聽得很入迷，而徐老師將希沃白板、希沃授課助手等教學(xué)軟件恰到好處地運用于教學(xué)中，使得課堂更具生成性和互動性。在座老師們都紛紛表示：語文課原來還可以這樣上!

    課后，來自龍山小學(xué)的王琦峰老師評價：這是一節(jié)符合信息技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代語文課，未來我們的課堂教學(xué)將越來越生動!

    第二環(huán)節(jié)，工作室負(fù)責(zé)人—黃吉雁老師總結(jié)了工作室過去一年的工作和成績。他通過希沃信鴿、班級優(yōu)化大師以圖表和大數(shù)據(jù)的形式準(zhǔn)確、形象地呈現(xiàn)了工作室學(xué)員這一年來的學(xué)習(xí)情況和成長曲線，同時小結(jié)了工作室這一年來所舉辦的活動場數(shù)和所獲得的榮譽情況。從老師們的眼中可以看到洋溢的不僅僅是驚喜和贊嘆，還有自豪和希望!

    第三環(huán)節(jié)，由東錢湖中心小學(xué)的張魯維老師主持，黃吉雁老師親自向工作室第一期順利結(jié)業(yè)的29位學(xué)員和其中的10位優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，隨后還向第二期的7位夢想導(dǎo)師和32位新學(xué)員頒發(fā)了證書，并特別向希沃的兩位小伙伴頒發(fā)了榮譽證書。

    緊跟著，來自希沃杏壇計劃的專員遲浩田向工作室的9位希沃杏壇計劃三星導(dǎo)師頒發(fā)了徽章，希沃教育研究院華東區(qū)教師顧問蔡瑋倩向工作室的3位希沃杏壇計劃四星級導(dǎo)師和1位五星級導(dǎo)師頒發(fā)了證書和徽章，希沃品牌市場中心華東市場經(jīng)理古煒杰給希沃名師杯的獲獎老師們頒發(fā)了獎狀和獎品。

    第四環(huán)節(jié)，由工作室第一期的幾位優(yōu)秀學(xué)員分享了他們各自的成長感言，發(fā)言不但富有價值，還各具特色。無論是林老師的自信及其獨道見解、王老師的自如及其豐富的閱歷、陳老師的幽默及其誠懇的建議，還是胡老師的動情及其堅定的信念、蘇老師的氣場及其動聽的聲音、孫老師的努力及其不懈的精神，都深深地感動著現(xiàn)場的每位老師。有的老師還在現(xiàn)場潸然淚下，表示在工作室的這一年是職業(yè)生涯中進步最快、幸福指數(shù)最高的時光。

    最后，黃吉雁老師針對工作室未來一年的發(fā)展提出了設(shè)想，對工作室的每位學(xué)員提出了要求，蔡瑋倩老師基于這一年和老師們共同成長的經(jīng)歷，對老師提出了更高的期盼。

    活動結(jié)束時，天色已黑。但這些來自寧波大市各地區(qū)的老師們卻仍然依依不舍，熱情地跟小伙伴們分享著自己在信息技術(shù)方面的經(jīng)驗和困惑，交流著自己今后的努力方向及其實踐設(shè)想。在這里，良師和諍友聯(lián)盟，溫暖和動力并存，相信工作室和工作室的每位學(xué)員在未來的路上一定會收獲更多的驚喜和成就。

    據(jù)悉，寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心于2017年11月協(xié)助黃吉雁創(chuàng)新(互動)教學(xué)工作室在全市招收了40多位小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的學(xué)員，并由廣州希沃提供相關(guān)的支持。

    經(jīng)過短短一年的混合式培訓(xùn)和各項活動，工作室共有8位希沃杏壇計劃三星導(dǎo)師、3位四星導(dǎo)師和1位五星導(dǎo)師。有5位老師成為省級信息化教學(xué)培訓(xùn)專家，在杭州師范大學(xué)舉辦的全省中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)分培訓(xùn)中授課。25人在全國新媒體新技術(shù)大賽和全國互動教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲獎。累計承擔(dān)國培計劃培訓(xùn)8場、省級信息化教學(xué)培訓(xùn)20場，市級培訓(xùn)23場，多位學(xué)員已經(jīng)擔(dān)負(fù)起學(xué)校信息化教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)，成為學(xué)校智慧教育發(fā)展的領(lǐng)路人。

    未來，工作室將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)更多志同道合的老師，繼續(xù)開展互動課堂以及基于移動終端的精準(zhǔn)教育方面的研究，為智慧教育貢獻一份微薄的力量。