為了立足全面落實立德樹人根本任務(wù)的時代使命，著力推動課堂教學(xué)革命，強(qiáng)化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的深度應(yīng)用，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提升，創(chuàng)新師范生培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮長三角高校在實施卓越教師培養(yǎng)中的引領(lǐng)和示范作用，12月6日-8日，安徽省教育廳、上海市教育委員會、浙江省教育廳、江蘇省教育廳于安徽師范大學(xué)聯(lián)合了舉辦首屆長三角師范院校教師智慧教學(xué)大賽和首屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽。

    參賽師生們正在緊張的賽前準(zhǔn)備

    中共安徽省委教育工委委員、教育廳副廳長儲常連、安徽師范大學(xué)黨委書記胡朝榮、安徽師范大學(xué)黨委副書記、校長張慶亮、安慶師范大學(xué)校長閔永新、江蘇師范大學(xué)副校長錢進(jìn)、合肥師范學(xué)院副校長姚本先、蕪湖市委副秘書長靳大鳴、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長助理、教務(wù)長、本次大賽仲裁委員會主席周叢照等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席了本次大賽。

    儲常連副廳長為大會致辭

    安徽師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等36所知名師范院校的79名教師參加了本次賽課活動。青鹿作為協(xié)辦單位受邀參加本次活動，并為大賽提供教研服務(wù)和技術(shù)支持。

    賽課現(xiàn)場

    大賽還沒開始，青鹿教研團(tuán)隊就來到了安徽師范大學(xué)，為教師們提供一對一的教研服務(wù)，幫助參賽教師快速熟悉青鹿智慧教室的功能應(yīng)用、打磨參賽課程的教學(xué)設(shè)計。經(jīng)過參賽教師與青鹿教研團(tuán)隊不斷打磨推敲，教學(xué)設(shè)計充分地將信息化教學(xué)技術(shù)與學(xué)科特征相融合，教師們參加比賽信心滿滿。

    青鹿教研團(tuán)隊為參賽教師提供培訓(xùn)

    本次智慧教學(xué)比賽內(nèi)容選自高校師范專業(yè)的專業(yè)課程。大賽秉承“學(xué)生中心、智慧教學(xué)、打造金課”理念，支持教師進(jìn)行啟發(fā)式講授、探究式討論、互動式教學(xué)、全過程考核，鼓勵參賽教師通過合理運(yùn)用智慧教學(xué)平臺，采取混合式教學(xué)方式，促進(jìn)師生間的互動交流，調(diào)動學(xué)生探究學(xué)習(xí)的積極性，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

    大賽現(xiàn)場精彩紛呈，角逐激烈。最終8名教師在本次大賽中脫穎而出獲得賽事獎項，其中應(yīng)用青鹿智慧教室的2位參賽教師在本次大賽中表現(xiàn)突出，取得了優(yōu)異的成績。安徽師范大學(xué)黨委書記胡朝榮和安徽省教育廳副廳長儲常連為獲獎選手頒獎。

    賽后，一位參賽教師這樣評價應(yīng)用青鹿智慧教室的參賽體驗：“在這次賽課前我沒有接觸過太多智慧教學(xué)的軟件，我本人還有一點(diǎn)排斥，之前上課都是使用比較傳統(tǒng)的方式，這次比賽讓我接觸到了新的教學(xué)設(shè)備（青鹿智慧教室），在備課的過程中發(fā)現(xiàn)我平時課程的很多環(huán)節(jié)可以用青鹿智慧教室更加高效地完成，它的一些功能設(shè)計也為我教學(xué)設(shè)計更有想象力。”

    在此次賽課活動中青鹿所提供穩(wěn)定簡單、智慧高效的智慧教室教學(xué)系統(tǒng)和專業(yè)的教研服務(wù)受到了領(lǐng)導(dǎo)專家和參賽教師的高度認(rèn)可。未來，青鹿也將再接再厲為提升中國高校教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。