趨勢(shì)三：LED屏應(yīng)用，教育行業(yè)破冰“批量采購(gòu)”

    近年來，LED顯示一直在探索專業(yè)顯示以外的新應(yīng)用、新市場(chǎng)。就教育行業(yè)來說，盡管也落地了不少項(xiàng)目，但主要集中在會(huì)議室、禮堂等場(chǎng)景下的少量單點(diǎn)采購(gòu)，很難形成規(guī)模。這就使得LED屏在教育領(lǐng)域，很難達(dá)到投影、液晶的規(guī)模。但是，2021年，轉(zhuǎn)變發(fā)生了。

    5月，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院一次性采購(gòu)的106臺(tái)艾比森KLion系列智能會(huì)議屏正式交付并點(diǎn)亮，并在春季開學(xué)時(shí)投入使用。這不僅是艾比森在教育領(lǐng)域的首次大規(guī)模LED屏采購(gòu)需求，也是國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域的首次大規(guī)模LED屏采購(gòu)。

    被納入“批量采購(gòu)”的名單，才意味著LED屏真正被教育行業(yè)的規(guī)模應(yīng)用所接納，也就意味著，LED屏終于有望在規(guī)模上與投影和液晶平起平坐了。

    之所以如此，究其原因，主要是源于小間距LED顯示技術(shù)的快速推進(jìn)，使其得以在中等至大型尺寸上實(shí)現(xiàn)2K至8K的精細(xì)近眼觀看效果。同時(shí)，對(duì)護(hù)眼技術(shù)的重視，也在很大程度上讓教育行業(yè)用戶在是否影響視力這個(gè)維度上吃下了定心丸。

    此外，LED顯示技術(shù)還有許多與生俱來的優(yōu)勢(shì)，譬如，可實(shí)現(xiàn)百吋以上的超大無縫畫面，可以根據(jù)環(huán)境亮度調(diào)整屏幕亮度和色溫，可以搭載各類教育軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)智慧教育，可以實(shí)現(xiàn)與手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備的大小屏互動(dòng)等等，也使其在使用方式上具備了更加多元化的特征：無論是應(yīng)用于傳統(tǒng)教學(xué)，還是虛擬科學(xué)場(chǎng)景演示，遠(yuǎn)程教學(xué)等等。

    而LED屏的這些特點(diǎn)，恰恰解決了投影對(duì)環(huán)境要求苛刻、操作復(fù)雜的弊端，以及彌補(bǔ)了液晶在百吋畫面以上的空白，正是這些特點(diǎn)，使得LED屏得以擁有走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì)。伴隨我國(guó)智慧教育的日漸深入，課堂顯示設(shè)備的迭代更新為L(zhǎng)ED顯示技術(shù)伸出了橄欖枝，而這次批量采購(gòu)也被看做是正式吹響了LED顯示屏進(jìn)軍教育領(lǐng)域的沖鋒號(hào)。