此前，《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見》明確指出圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。為響應(yīng)教育政策號召，基于教育共同體項(xiàng)目需求，6月19日至9月12 日，臺州市三門縣教育局?jǐn)y手希沃，開展2023年教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新應(yīng)用在線集體備課大賽，加快全縣教育信息化發(fā)展進(jìn)程，提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合能力，促進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源整合與共建共享。 

    本次集體備課大賽面向三門縣中小學(xué)（含職業(yè)中專）、幼兒園相關(guān)學(xué)科教師，采用在線集體備課加說課視頻的形式展開，獲得了區(qū)域內(nèi)各學(xué)校一線教師的積極響應(yīng)。在為期近3個(gè)月的賽程中，參賽教師按學(xué)段分組進(jìn)行集備比拼，經(jīng)過報(bào)名篩選、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、賽事培訓(xùn)、在線集體備課、上傳說課視頻、生成教學(xué)反思、專家評審等多重關(guān)卡，角逐榮耀席位。 

    依托希沃白板一體化備課授課及希沃信鴿數(shù)字化教研平臺，老師們凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，輸出了諸多集學(xué)科融合與創(chuàng)意互動的教案、課件、微課作品，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域教研領(lǐng)域的新突破。其中，11所學(xué)校作品完成率超過全縣水平（80%），10所學(xué)校作品完成率達(dá)100%；本次全縣教學(xué)教研信息化培訓(xùn)及集備大賽活動后，三門縣云課件及云教案數(shù)新增三萬多，達(dá)到26萬；新加入信鴿教師近300名，全縣校本研修次數(shù)突破千次。這些凝聚教師心血與努力的教研成果，成為各學(xué)校后續(xù)提升課堂質(zhì)量的有力“武器”，為構(gòu)建“人人創(chuàng)造，區(qū)域共享”的資源庫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為區(qū)域教共體平臺建設(shè)注入更多新活力。 

    11月10日，三門縣教育局針對本次集體備課大賽獲獎人員舉行頒獎典禮，并借助希沃移動錄播對活動進(jìn)行全程直播。典禮現(xiàn)場，特等獎獲獎團(tuán)隊(duì)代表陳思怡老師和王丹君老師上臺分享了自身教研經(jīng)歷，以深耕教育行業(yè)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為現(xiàn)場及觀看直播的老師們帶來了更多集備“新解法”。此外，三門縣教育局黨委委員、副局長朱積亮，三門縣教育技術(shù)中心主任李玲嬌，希沃浙江總經(jīng)理唐林，希沃銷售經(jīng)理王佳明共聚盛典，為獲獎教師團(tuán)隊(duì)頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎品。

    本次教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新應(yīng)用在線集體備課大賽是三門縣推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要一環(huán)。三門縣教育技術(shù)中心主任李玲嬌表示，未來三門縣教育局將借助希沃等力量，在教共體試點(diǎn)校建設(shè)AI課堂教學(xué)分析系統(tǒng)，通過城鄉(xiāng)教師對系統(tǒng)的深度應(yīng)用，精準(zhǔn)分析教師專業(yè)成長的維度，助力教師課堂執(zhí)教能力的提升，并將試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推廣全縣，以師資共富推動義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

    目前，三門縣通過希沃魔方·數(shù)字基座構(gòu)建了區(qū)校統(tǒng)一平臺，覆蓋全區(qū)學(xué)校，統(tǒng)一數(shù)字化底座，提升整體數(shù)字化水平，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)”與“管理”齊頭并進(jìn)，學(xué)校教育質(zhì)量和治理水平普遍提升。接下來，三門縣還將在11月21日的臺州數(shù)字教育大會展示此次大賽成果，為全市各教育局、學(xué)校開拓更多城鄉(xiāng)教共體建設(shè)和數(shù)字化改革新思路。