創新能力的培育，源自于教育模式的創新與變革。隨著現代化教育為愈來愈多人的所重視，課堂教學變革也被提上日程。在全球信息化浪潮的推動下，信息化教學已經成為教育事業核心能力的要素，在教育行業全面深入地利用信息技術，開發和整合教育資源，有效提升了教學的質量和水平，同時也帶動了“互動式教學”解決方案的應運而生，而通過使用專業的顯示設備，又可以為教育行業提供優質的顯示服務，進一步完善教育信息化的建設，并最終提高整個社會的信息化水平。

    在國家新十年教改規劃綱要中，對于現代化教學的實現與發展給予了高度的重視，并出臺文件力促多媒體教學模式在全國學校的普及，無論是高教、普教還是民辦院校、培訓機構皆把多媒體教室作為教學資源標配；交互式電子白板、光子白板、液晶觸摸屏、教學筆以及互動教學一體機等眾多互動教學裝備，順應師生互動交流、資源共享以及節能環保的大趨勢走俏于教育裝備市場。

    以交互式電子白板、光子白板、液晶觸摸屏、教學筆以及互動教學一體機等為主導的互動式教學方式，能夠準確的把握教學環境；齊全的功能、便捷的使用，全面超越傳統教學，為師生帶來最為高效的學習體驗、最為優化的學習環境；突破人們對黑板、粉筆等傳統教學設備的認識，構建出最新的未來教師概念，通過先進的課堂管理建立優越的教學環境，互動教學、相得益彰。實際應用狀況表明，借助于互動式課堂的先進理念與教學環境，在實現人際互動的同時，有效地形成和諧的師生互動、學習個體與教學中介的互動，強化人與環境的交互影響，從而產生教學共振，達到提高教學效果的目標。近兩年來，鑒于不斷涌現的優異教學成果，互動式教學逐漸受到各大中小院校的大力追捧。

    依托多項先進技術以及全新材料制成的交互式電子白板，站在“巨人”的肩膀上，一經推出便躋身行業新星之列。作為電子白板升級產品的光子白板，借助在投影機上安置一個配件，利用藍光技術直接實現互動效果，助力互動式教學錦上添花。集結了“投影機、投影幕、音響、控制器、電腦” 五種技術功能于一體的液晶觸摸屏，能實現師生間的互動交流、資源共享，并且節能環保。而順應教學發展趨勢的互動式教學一體機，擁有設備集成度高、功能強大、操作簡單、使用成本低、安全等眾多特性，市場前景不容小覷。雖然被定義成眾多裝備的附屬產品，但是卻擁有虛擬電子白板功能的教學筆，發展潛力亦是不可限量的。

    互動式教學裝備逐漸成為教育裝備市場的一個有力增長點，不管是交互式電子白板、光子白板，還是液晶觸摸屏、教學筆，亦或是活動式教學一體機，都擁有成為互動教學市場領航人的實力。從用戶實際出發，我們集結行業資深專家、授課一線老師、學校采購負責人和行業知名企業共同探討互動式課堂教學趨勢。只有占據優勢的主流產品應用到實際教學中不斷發揮效用、不斷完善功能，把重點放在產品與教學環境適用的層面上，放到用戶需求層面上，才能在新的一年成為優勢品牌，成為主流品牌，才能立于不敗之地。