隨著春天的飛舞，如火如荼的青海玉樹災(zāi)后重建工作正在往縱深發(fā)展。而在去年年底玉樹首期多媒體教學(xué)設(shè)備采購當中，因終端用戶強烈要求而順利中標的300多塊鴻合交互式電子白板，也在近一個季度的實際應(yīng)用過程中，以出色表現(xiàn)贏得了師生們的衷心贊美。

    本次參與玉樹災(zāi)后重建工作，鴻合交互式電子白板出色的應(yīng)用軟件和售后服務(wù)體系發(fā)揮了巨大效用。在應(yīng)用軟件層面，鴻合科技在產(chǎn)品演示環(huán)節(jié)即憑借流暢的書寫體驗，強大的多學(xué)科教學(xué)軟件和層次豐富的教學(xué)資源，一舉獲得了終端用戶的由衷青睞，并以此獲得了進入玉樹災(zāi)后重建工作的通行證。

    而中標之后，鴻合科技健全的服務(wù)體系迅速隨之啟動——專業(yè)敬業(yè)的培訓(xùn)講師積極克服強烈的高原反應(yīng)、不期而遇的大雪封山和語言差異的現(xiàn)實困難，多次驅(qū)車10小時奔赴玉樹提供應(yīng)用培訓(xùn)，以確保鴻合交互式電子白板所至的每一所學(xué)校、每一位老師都能夠熟練應(yīng)用相關(guān)產(chǎn)品。其間，來自各個中小學(xué)校師生的由衷笑臉和高度評價，則激勵著鴻合科技培訓(xùn)講師度過一次次漫長而辛勞的旅程。

    實力源自實處。正是強大的軟硬件設(shè)計，以及耐心細致、及時到位的完善服務(wù)，成就了鴻合交互式電子白板在全國各地的一次次銷售勝利。在玉樹，兩年前的災(zāi)難雖然摧毀了很多，但鴻合科技先進交互技術(shù)為當?shù)亟逃�行業(yè)所帶來的濃濃綠意，正在春天的海洋里盡顯生機。

圖片說明：玉樹縣第二民族中學(xué)特別頒發(fā)的“銘恩牌”

（因獎牌為該校悄悄準備的特別禮物，鴻合科技公司全稱有個美麗的錯誤）