為了能讓更多貧困、偏遠山區的孩子享受到城里學校的優質教育資源，越來越多的教育局和學校開始選擇通過錄播系統，構建城鄉教育直通車，實時傳送優質資源“全面下鄉”。中慶錄播已成為山東、上海、湖南、貴州、云南、青海等多地探索城鄉教育一體化的共同選擇。1月16日，這一幕再次在浙江省紹興市城鄉學校之間上演。

    上午8:30，滿載了紹興市柯橋中學的優質資源，搭乘中慶錄播專列，“開往”50公里外的稽東鎮中心小學；同時，來自柯橋區的各中小學校長、新技術課堂教學應用教研組的老師們，與來自平水、稽東、王壇三鎮的老師和家長代表們，也通過中慶便攜式錄播系統分別在兩個分會場觀看了互動課堂的現場直播�？聵蚶蠋煹闹v授通過中慶錄播傳到了稽東鎮，鎮小的學生不僅可以回答柯橋老師的提問，還可以與柯橋的同學直接討論對話。

稽東鎮小的學生回答柯橋中學老師的提問

    課后，針對教師課堂表現的遠程網絡教研活動也順勢展開。在魯迅中學錄播教室內旁觀了活動全程的學科老師們，隔空對話，發表專業意見。只見屏幕內外四地的老師們，或低頭快速記錄，或凝神觀看屏幕，十分珍惜這次難得的集體教研機會！本次活動還吸引了多家當地媒體的關注，在接受記者采訪時，稽東小學于校長表示，雖然是第一次嘗試，但效果顯著，“‘互動課堂’不僅為學生提供了又一個學習平臺，對老師來說也是一種經驗借鑒，相信一定會越來越普及�！� 而旁聽家長也表示，“讓孩子們通過‘互動課堂’接觸到外面老師的思路，對開拓思維會有很大幫助�！�

中慶總經理周少林向全體校長、老師們介紹互動課堂方案

    這場由紹興市柯橋區教育體育局發起，跨越時空距離，連線城鄉四地的“互動課堂研討活動”在現代中慶錄播系統和中慶教育云平臺的有力支持下圓滿落幕。而活動的結束意味的是一種新的城鄉互動教學模式在紹興的興起，帶來的是縮小城鄉教育差距、加快優質資源共享的捷徑。現代中慶無疑正在用信息技術澆灌更多貧困地區的教育之花�？聵騾^教育局章副局長也給予本次活動非常高的評價，并稱此次互動教學與遠程網絡教研活動對轉變傳統教育思維、順應現代教育技術發展具有顛覆性的影響，預示了柯橋以新的姿態迎接教育信息化大潮的到來！