一根短短的網線連接兩地的學校，一塊小小的屏幕實現跨越近萬里的互動。

    為提高義務教育優質均衡發展，努力實現“深度教學、學科提質”，2022年6月15日，在希沃的支持下，拜城縣教學研究中心、溫州市甌海區牛山實驗學校、拜城縣第二中學共同聯合，為老師們搭建了教學實踐和共同成長的平臺，同時也為 “溫拜”兩地師生提供了互動交流的機會。

    在本次交流活動中，浙江省特級教師張強老師向拜城縣的老師們帶來了八年級第四單元《崇尚法治精神》的復習課講解。張老師首先從唐山熱點事件導入，引發兩地學生思考。其次又以現場調查的方式向兩地學生提出問題，而后引出本節課復習主題。

    整堂課以案說法，設置真實情境，從案情分析、案情升級到案情轉折，牢牢吸引學生進行下一步探究，并充分考慮兩地學生不同的學情和考情，設置不同要求，進行思維訓練。

    張老師講課親切風趣，循循善誘，通過希沃錄播設備，與拜城學子進行實時互動，給予拜城學子更多的展示空間。張老師始終以學生為主體，圍繞學生的訴求與解決學生切身的問題展開教育活動，從而進行精準的方法指導，帶領兩地學生重新鞏固了自由平等的真諦和公平、正義的追求。

    希沃同步課堂保障超低延遲的同時增強兩地師生的參與感，這讓張老師的課程得以完美呈現，同時也讓雙方的老師們在聽課、評課的過程中碰撞出思維的火花，在教研中收獲，在反思中成長。

    最后，援疆教研員余瓊潔老師對今天的活動進行了總結，她說道：“今天的活動既是一次突破，也是一次共同成長的機遇�！辈⒐膭钊�體道法教師以本次活動為契機，不斷探討創新復習課的教法與學法。

    在希沃錄播的支持下，本次以“同步課堂”形式開展的溫州•拜城初中道德與法治學科期末復習研討活動圓滿結束，不僅讓拜城全縣的道德與法治老師們感受到了現代化課堂教學模式的優勢，也讓“同步課堂”為代表的信息教學技術在推進溫·拜共同發展中“經常用、普遍用”。

    在教育信息化前行的路上，希沃期待著能夠陪伴更多的耕耘者，用科技賦能，實現優質教育資源的互通共享，讓教育更美好!