根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化教育體制機制改革的意見》全面深化教育綜合改革，全面實施素質教育的要求，各地紛紛開展“一校一品”建設活動。

    校園里百花齊放，在學校組織下，兼具創新性、獨特性與延續性的特色校園文體活動不斷涌現。

    與此同時，以信息技術和教育深度融合的教育信息化改革也在有條不紊地進行中。

    那么在教育信息化2.0時代，特色文體活動與信息技術的碰撞，又會產生怎樣的驚喜呢？

    銳取yNews校園電視臺

    創新性校園文化活動誕生地

南京市瑯琊路小學明發濱江分校 · 校園電視臺

    20平方米的空間，一個集摳像拍攝、DIY場景錄制、實時直播于一體的微型演播室，能為豐富校園文化活動做什么

    1.校園新聞播報，第二課堂的舞臺

    在“攝、錄、編、播”中，南京市瑯琊路小學明發濱江分校 的學生們鍛煉自己處理信息、解決問題的能力，培養合作能力和團隊精神。

    它將啟發學生們在科技、音樂、美術及設計等方面潛在的創造力。

    2.名師微課，拓展文化藝術視野

    深圳大學師范學院 定期邀請專家教授來到學校，為學生們錄制不同主題的精品課程。

    從這些學者身上，他們將感受到文化醇厚而富有生命力的流動。

    3.文藝表演，放飛青春自我

    不僅文藝表演，上海潼港小學 將大小活動都搬上了綠幕空間。

    各種學科競賽、創新性節目出現在校園電視臺，為學生們提供了施展才華、張揚個性的廣闊空間。

    銳取yCat無線便攜錄播

    豐富的校園文體活動傳承地

    一個行李箱就能裝下的直播間，5分鐘就能搭建起來的直播環境，技術小白也能輕松駕馭的導播錄制，用強大的場景適應性留住精彩時刻。

    4.記錄學校 典禮， 傳承校園精神

    在廣西柳州高級中學 建校110周年校慶的重要時刻，銳取在一旁靜靜見證。

    將精彩同步分享，未能到現場的校友在微信實時觀看直播，擴大盛典的影響力，傳承特色校園文化。

    5.學術研討會直播，打造高效的溝通交流平臺

    鹽城師范學院 ，2018年高等院校體育教育專業教學工作研討會在此召開。會上專家云集，銳取將內容以直播的形式傳遞出來，為場內場外搭建了一個高效的溝通交流平臺。

    深度而專業的探討交流，幫助學校改進教育教學方式，提高教學質量，將成為打造學校教學品牌的一個窗口。

6.優秀課堂分享，創造更多可能

    第八屆全國中小學優秀體育課和健康教育課教學觀摩展示交流活動 ，在銳取yCat的全程直播下，吸引了510萬在線觀看流量。

    這場代表全國體育教學最高水平的課程分享，為老師們利用科技創新教學方式提供了借鑒，而學生們也將在高質量的體育活動中鍛煉出更強大的身體素質。

銳取yFoot足球錄播

    師生共創特色體育活動新天地

    銳取yFoot足球錄播走進校園，讓綿陽南山中學告別了以往體育活動記錄困難的情況。

    在開闊的操場上，僅用一套精簡設備，一個人操控就能進行足球比賽的全程直播，呈現專業級賽事直播效果。

    7.足球比賽直播，燃起運動熱情

    鄭州市第101中學 ，2018年中國高中足球錦標賽在這里拉開序幕。

    24支隊伍，587名運動員在持續9天的比賽中燃燒青春熱血，銳取全程直播，將少年足球健將的風采實時傳送。

    直播畫面中，他們堅定的眼神與揮灑的汗水，激發了觀眾和學生們對運動的向往。

在銳取信息技術的支持下，豐富的校園文化活動初綻光芒。

    以此為基礎，隨著時間的推進和師生的不斷努力，學校打造特色校園文化指日可待!

銳取始終相信，信息化校園的未來是值得期待的美好光景。

    它能真正將校園文化建設的持久性、導向性與凝聚性的功能發揮出來，真正促進學生全面發展、健康成長。