2021年投影顯示的細分市場可謂之“冰火兩重天”：例如，最慘的教育年，與最強的家用年；再例如最慘的傳統商用投影年、最強的激光商用投影年……

    因此，業內總結稱“2021年是投影顯示技術，應用格局的深度調整年”。以不同細分市場的不同發展格局為基礎，投影行業在品牌廠商結構、產品技術創新結構、產業鏈組織結構、渠道行業結構等方面都在發生一系列影響深遠的變革。

    1. 教育市場的最后時刻

    據洛圖科技（RUNTO）的統計數據，在教育投影主流應用模式“電子白板”方式下，2021年上半年只有1.9萬臺銷量，同比2020年上半年疫情期間的低基數依然下滑達到40%。這一數據是投影白板應用產品上半年銷售量“歷史極值”的十幾分之一而已。

    過去數年，投影在教育市場的發展經歷了一系列革命性的變化：首先是，以電子教學普及化和白板化為需求核心，2017年教育交互設備市場，液晶交互平板的市場規模首次與投影電子白板持平，此后液晶交互平板教育市場占比持續“攀升”。

    其次是，激光教育投影機的銷量在2019年基本達到最高峰，全年近30萬臺的激光教育投影市場，被認為是投影在教育圈“最大的希望”。但是，這個高峰在2020年幾乎腰斬。預期2021年也會進一步大幅下滑。

    即與液晶顯示技術的競爭中，傳統投影機、超短焦投影機、激光超短焦投影機等進步技術并沒有實現對其教育市場的拯救作用：液晶交互平板教育市場從2015年，全年70+以上大尺寸產品占比不足一成，到2019年70+大尺寸產品完全挑起半壁江山，再到2021年全年液晶黑板這一新形態產品的市場占有率達到教育交互設備市場的四分之一強，也實現了“技術和體驗進步下”的份額升級！

    不是投影機的創新不夠給力，而是液晶交互平板的創新更為強大！”行業人士指出，液晶交互平板5年來實現了大尺寸化、大尺寸產品低成本化、觸控從紅外技術到電容技術的升級、液晶黑板嶄新應用形態的升級！創新大道上，液晶交互設備跑的更快，這是教育投影市場萎縮的根本和關鍵。

    但是，行業并不認為教育市場“此后不在需要投影”：相反，投影產品的教育應用正在向更為細分和差異化的場景前進。包括沉浸式數字教室、數字化的元宇宙教學空間應用、超大型的顯示交互設備應用等都是教育投影市場的新趨勢——即準工程化，成為教育市場投影機顯示的新應用方案。雖然這樣的細分市場目前規模有限，但未來卻很可能有進一步的成長空間。即教育投影顯示，從此前的“市場C位”，到現在的進一步向差異化供給者角色轉變，是歷史必然。