當我們談論校園音視頻技術時，通常認為它僅僅用在學習空間里，例如：教室、緊湊空間、主動學習空間，醫(yī)學、工程學，和機器人模擬實驗室，以及混合教室。事實上，對于一個幾乎可以自給自足的“校園”來說，學習空間并不是全部。

同濟大學案例。

    今天，我們將音視頻技術運用在許多新類型空間，讓整個校園變成一個微型城市。正是這類空間，組成了豐富多彩的校園生活。

    活動中心

    活動中心、會議中心、學生會，和報告廳是常用的多功能空間。在這些空間里，更小的可分隔空間，以及音視頻設備可以單獨或者組合使用。

    分區(qū)感應器可以觸發(fā)自動化操作，例如：從每個房間里顯示獨立畫面，切換到在多個顯示屏上顯示相同內(nèi)容，簡化了非技術員工的操作體驗。觸摸預約屏已經(jīng)成為方便學生，活動參與者，和工作人員識別空間可用狀態(tài)和使用情況的主流方式。

加拿大布魯克大學，肖恩奧沙利文劇院。

    運動場館

    現(xiàn)在，校園體育館、教練組辦公室、教練/球員會議室、健身中心，和休息室/更衣室里，已經(jīng)普遍部署了音視頻技術。俱樂部級別觀摩區(qū)里的視頻墻，體育館套房里的觸摸屏，和會議室里的 Crestron Flex 視頻會議系統(tǒng)，都經(jīng)過精心設計，構成吸引生源的創(chuàng)意空間。

    在運動員休息室里，學生運動員們可以學習，或是在訓練和比賽間隙放松閑逛，隨身攜帶的手提電腦、游戲機、平板電腦，或其他設備，可以接入墻插，以獲得優(yōu)質(zhì)的影視片和控制體驗。

    熱瑜伽課程、動感單車課程，和教練帶練的團操課，經(jīng)常在健身中心和健身房里舉辦。這類空間里，無線鍵盤可以和有線音頻輸入同時使用，通過擴音器和揚聲器，將音樂傳遍整個空間。

南加利福尼亞州大學，洛杉磯紀念體育館。

    電子競技

    電子競技是另一項蓬勃發(fā)展的校園競技運動，目前投資超過10億美元，預計在未來幾年內(nèi)將翻一番。在全新的電子競技實驗室里，快思聰?shù)?AV-over-IP 網(wǎng)絡音視頻技術支持，實現(xiàn)無延遲游戲體驗，而無延遲正是電子競技的硬性指標。

圣約翰大學電競中心。

    混合用途空間

    有沒有聽說過 “cafetorium” （兼做食堂的禮堂）和 “digitorium”（兼做數(shù)碼產(chǎn)品展示的禮堂）？這些學生們用來用餐、學習，和聚會的靈活的公共空間，可以快速地轉(zhuǎn)換成活動專用、小組討論，或市政廳式會議。

    在這類空間里，往往有多個顯示器，一到兩個配有有線或無線演示系統(tǒng)、麥克風，和擴音設備，以及協(xié)助日常用戶用來對區(qū)域重新配置的控件。我們通常可以在四邊形和室外原型劇場里找到類似用例和音視頻系統(tǒng)。最重要的是，在這類空間里，可以快速重新配置，靈活地支持不斷變化的需求。

圣母大學。

    零售空間

    您是否記得大學書店？他們并沒有消失，只是賦予了新面貌和新名字，例如：“校園商店” 和“校園市場”。在這些書店里，出售的不僅是書本，你會發(fā)現(xiàn)有數(shù)字設備，品牌服裝，和其他商品，還有學習區(qū)和咖啡館。與其應對的技術方面，您會發(fā)現(xiàn)有信息亭，數(shù)字標牌，透明 LCD 屏，和數(shù)字玻璃墻。

    運營中心和校園安全

    從保證學生安全，管控運動會和特殊活動人流，到對極惡劣天氣和危險情況的預警發(fā)布，這些校園的神經(jīng)中樞部門需要一套精密完整的音視頻解決方案。

    一些學校將視頻墻，聲訊，和控制系統(tǒng)與快思聰 AV 控制軟件集成，以便及時地將重要訊息推送到整個校園里每間教室里的投影儀上。有些學校已經(jīng)和快思聰合作，醫(yī)療和其他緊急情況一旦發(fā)生，教職員工可以直接從講臺觸摸屏上向全校發(fā)出安全警報。

卡羅爾大學，講臺面板。

    宿舍

    學生宿舍樓里的學習空間，會議室，和公用工作室里，學生希望能夠與在現(xiàn)場，甚至身在遠方的同學們協(xié)作溝通，或是可以以遠程的方式加入俱樂部聚會。這時，宿舍樓里需要的配備，必須能夠?qū)崿F(xiàn)學生之間協(xié)作分享，提高社區(qū)感和親近感。