“少年智則國智，少年強則國強”。百年前，梁啟超之言聲猶在耳。新世紀，隨著政府對教育現代化建設的重視程度加深，這句話又被賦予新的涵義。國務院總理溫家寶在視察“北京第三十五中學”時，親身感受該�，F代化的教育互動系統后講到：“培養全面發展的優秀人才，要樹立先進的教育理念，敢于沖破傳統觀點束縛。要使學生學、思、知、行統一”。溫總理所說的“先進教育理念”，很大程度上是對北京三十五中學的互動式教學系統給予贊賞�？偫韺θ�十五中現代化教學理念高度認可背后， 以“同方移動多媒體互動課堂”教學系統為代表的一系列現代教育設備功不可沒。

    “北京市第三十五中學”是北京西城區的重點中學，以教學特色鮮明、質量穩定著稱。為實現現代化教育改革，該校很早前就引入了數字化教學技術。以Intel、清華同方為首的一批致力于教育現代化探索的企業，為35中提供了軟硬結合的“移動多媒體互動課堂”系獲校方及各級領導的肯定。

    “移動多媒體互動課堂”是同方電腦集多年研發實力，專門針對教育行業推出的交互式教學解決方案。它從根本上解決了教育互動問題，將老師從“黑板書+油墨紙”的傳統教學方式中解脫出來，大大提高了教學交互性和授課效率。針對35的實際情況，同方為其提供了學生終端機超銳S9、教師專用筆記本超銳K450、移動充電小推車以及“班班通”教學資源平臺，使得35中的師生之間形成順暢溝通、真正實現一對一數字化教學。

    “班班通”教學資源平臺：老師的得力助手

    “班班通”教學資源平臺是整套方案的核心，承擔其他部分之間相互連通的重任，可將同方學生終端機、同方教師專用筆記本、同方智能光電白板系統等連接為一個整體。據北京三十五中老師使用總結，通過“班班通”教學資源平臺可實現以下六個功能：

    1、網絡學案

    每個學期開始，為學生制定學案是老師最頭疼的事情。要根據現有教學資源、學生歷屆試卷分數，結合各種資料統一制定，工序繁瑣而復雜。

    現在三十五中任課老師可以通過調用同方“班班通”教學資源平臺中的大量資料，參考試卷分數，根據不同班級學生的知識掌握情況，定制具有針對性的獨特網絡學案，并發布給制定班級。學生則可以在線訪問此學案，并參與到學案討論或測試中去，在師生間形成教與學的互動。

    2、互動討論

    問題探討是學案的關鍵，能起到“以問拓思，因問造勢”的效果，是幫助學生如何從理論闡述中掌握問題的關鍵。而在我過傳統教學體系中，形成高效的討論氛圍一直是教學實踐中的短板。三十五中老師可以在同方系統中很輕松的建立一個討論話題。在討論過程中，教師還能隨時對議題進行批注。在形成互動過程中，調動學生主動性和積極性。

    3、測評反饋

    鞏固練習是學案的著力點，通過日常小測試，不僅能讓學生掌握解題方法，還可優化學生的認知結構，培養創新能力。

    “測評反饋”功能，則可讓教師在編輯和發布日常測試卷，供學生在線答題，并及時反饋。可以讓老師不受任何時間地點的限制，了解每一名學生對知識的掌握情況，方便老師教學方式的調整。

    4、作業指導

    該功能與測評反饋相似，教師編輯作業題后，可對作業進行各種暗示。學生能隨時參考教師的提示完成作業。使學生在作業中更牢固的掌握所學知識。

    5、在線備課

    備課同樣是一項老師復雜而辛苦的工作，而在班班通資源中心內，教師可通過導航、檢索、電子教材翻閱等查找教學資源，把選中的資源收藏到收藏夾中，以便將選中的資源隨時插入正在編輯的各類文案中，極大的方便教師備課工作。

    6、教學測評

    簡單來講，就是教師可在資源平臺的海量題庫中進行組卷。組卷方式也分智能組卷、手工組卷等。組卷成功后即可在線發布、在線判卷或打印，很大程度上提高了教師的工作效率。

同方多媒體互動課堂：讓北京35中“動”起來(2)

    總體來說，以“班班通”教學資源平臺為核心的同方“移動多媒體互動課堂”系統，可以在課前、課中、課后各環節建立起教與學的及時反饋通路，改變教學互動方式，從而全面優化教學過程，引導和有力提高學生的自主性、合作性和探究性。

    現代化電子文具：同方學生終端機

    作為同方“移動多媒體互動課堂”的學生終端用機，同方超銳S9完全采用基于走動式應用的設計理念，能提供很多一般筆記本電腦所不具備的實用功能。

    同方超銳S9配備可180度立體旋轉的觸摸手寫屏幕，方便學生從各個角度輕松演示、觀看屏幕內容；屏幕更可翻轉到A面，捧在掌心、平放到桌面皆可隨心手寫；內置重力感應芯片，無論電腦橫豎如何放置，屏幕文字圖案總是向上現實；內置180°可旋轉130萬像素攝像頭，隨時隨地進行網絡交流，方便實用。

    同方超銳S9轉軸處裝有一體式把手，使得超銳S9可以象書本一樣輕松地拿在手中，方便地進行書寫；8.9寸屏幕的小身材和1.2公斤的份量，保證學生自由隨意地攜帶出行。采用英特爾Atom N270 1.6GHz的CPU、1G的內存和60G的硬盤、支持3G上網，遠遠超過一般的智能手持終端。隨機附贈的“課堂教學軟件”、“畫圖軟件”、“閱讀軟件”等更使學習和娛樂相得益彰，是作為學生終端用機的不二首選。

    此外，同方為35中提供的移動充電小推車，可方便筆記本的充電以及無線網絡架設，保障班班通筆記本安全；智能光電白白板則利用同方自行研制的基于光電技術的定位系統，使教室可直接在投影上進行手寫、批注、修改、保存等操作，讓教室告別粉筆時代。

    “科教興國”是清華同方在教育市場發展的責任與動力，助力我國教育行業信息化建設的騰飛是同方人矢志不渝堅持的信條。在這種強大信念的感召下，清華同方多年來始終依托清華大學強大技術研發實力和教育經驗積累，堅持自主創新，立足于推出符合中國教育行業應用特色的產品和解決方案為己任。正如溫家寶總理所指出的：“只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家”，為中國創造一流的教育系統是同方的責任，也是作為民族企業應盡的義務。相信在清華同方的強力助推下，我國施教水平必將步入嶄新的時代。