智慧教室興起 一體化方案提升整體價(jià)值

    2008年11月IBM提出“智慧地球”概念，掀起了全球智慧運(yùn)動(dòng)的熱潮，一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)將智慧城市的建設(shè)作為國家長期的科技發(fā)展戰(zhàn)略，我國的智慧城市建設(shè)提出至今也已有近三年時(shí)間，智慧教育作為智慧城市的一部分重要內(nèi)容，也得到了來政府、教育部門、企業(yè)等各方的關(guān)注。

    從硬件設(shè)備來看，智慧教室解決方案以智能錄播系統(tǒng)、交互智能電子白板、實(shí)物視頻展臺(tái)、沉浸式教室解決方案為主體，配套多媒體中控、音頻系統(tǒng)、推拉黑板等周邊設(shè)備，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理的多媒體數(shù)字授課。智慧教室為教育行業(yè)打造一個(gè)驚喜無限的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，它從根本上克服單調(diào)、乏味的傳統(tǒng)教學(xué)方式�；�于校園網(wǎng)的基礎(chǔ)條件下，智慧教室環(huán)境下，學(xué)生的課堂應(yīng)用，老師的課件傳授甚至學(xué)校的管理系統(tǒng)都處在“環(huán)環(huán)相扣”的軟件脈絡(luò)中，所以，在智慧教室組建時(shí)，用戶的需求不再局限于一個(gè)黑板，一個(gè)電子白板，一套音響，而是希望企業(yè)提供完整方便的一整套方案。

    與此同時(shí)，作為智慧教室的主體組成部分，交互白板產(chǎn)品的發(fā)展也已經(jīng)超越了其本身最開始的應(yīng)用范疇，除了便利的教學(xué)演示與互動(dòng)操作之外，與教學(xué)實(shí)物展示臺(tái)、中控桌、電子書包、校園局域網(wǎng)等配套應(yīng)用的兼容使用已經(jīng)越來越受到用戶的重視。對(duì)于企業(yè)而言，從單機(jī)或簡單多終端向系統(tǒng)級(jí)的運(yùn)營平臺(tái)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)云端資源的共享，打造一體化的智慧教室解決方案，占據(jù)智慧教室發(fā)展的先機(jī)，將有利于企業(yè)未來的發(fā)展和布局。

    在2014年10月舉行的 第67屆中國教育裝備展示會(huì)上，各家企業(yè)智慧教室解決方案的展示成了最大的看點(diǎn)，如打通了鴻合全產(chǎn)品線的全新智慧教室解決方案，希沃的“希沃易+”智慧校園整體解決方案等等，在保證產(chǎn)品與技術(shù)上的先進(jìn)性的同時(shí)，讓交互白板融入到現(xiàn)代化教學(xué)體系當(dāng)中，發(fā)揮出更出色的應(yīng)用功能成了眾多電子白板廠商提升整體價(jià)值的一種新手段。