自國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃頒布以來，我國教育信息化進入到了高速發(fā)展時期。作為推動教育信息化發(fā)展的重要載體，電子白板無疑被給予了很高的期望，產品更新?lián)Q代頻繁，尤其是交互式平板的出現(xiàn)，更是讓市場的競爭逐步走向白熱化階段。對于白板廠商來說，面對前景廣闊的市場，這既是一種機遇也是一種挑戰(zhàn)。

    交互式平板沖擊白板市場 長虹繼續(xù)領跑

    在教育裝備行業(yè)內，以顛覆者姿態(tài)崛起的交互智能平板，給傳統(tǒng)電子白板市場帶來了很大的沖擊。據(jù)奧維咨詢(AVC)正式發(fā)布的《2014(Q1-Q3)IWB市場分析報告》顯示，2014年前三季度，IWB市場整體規(guī)模達59.7萬臺，同比增長18.2%。其中電子白板受交互智能平板沖擊繼續(xù)加大，前三季度份額持續(xù)下降，銷量37.3萬臺，同比下降0.5%。交互智能平板銷量為22.4萬臺，增幅達到72.2%，成為拉動IWB市場增長的強勁引擎。

    交互式平板在很大程度上帶動了上游產業(yè)鏈的發(fā)展，引起了三星、LG、友達、京東方等這些屏資源廠商的高度重視。同時，也引起了長虹、鴻合、希沃等行業(yè)內品牌企業(yè)的重視，為了分攤這塊“肥肉”，各企業(yè)開始逐步加大了對交互式平板研發(fā)的投入力度。

    其中，作為中國家電行業(yè)第一家步入教育市場的跨國企業(yè)集團，長虹憑借強大品牌影響力和優(yōu)勢資源整合力，深耕教育領域，并在中國智能交互平板市場上一直處于領先地位。據(jù)奧維咨詢(AVC)2014年前三季度的銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，長虹、希沃、鴻合三大品牌占據(jù)交互智能平板市場的大半壁江山，而長虹以19.74%的市場份額穩(wěn)居行業(yè)第一，繼續(xù)蟬聯(lián)中國交互智能平板市場榜首。

    同質化嚴重  專注用戶需求是“利器”

    相比于傳統(tǒng)的電子白板來說，得益于上游面板價格下降及主流廠商成本下降，交互式平板優(yōu)勢凸顯，在教學場景中，大屏清晰，操作簡單。不過在一些大型的階梯教室中，交互式智能平板仍然有一定的局限性。

    據(jù)了解，目前市場上交互式智能平板的極限尺寸為110寸，顯示面積過小，影響教學顯示效果，給用戶帶來不便。據(jù)奧維數(shù)據(jù)顯示：2014年第三季度，平板式IWB市場中，65"份額同比提升1.3個百分點，70"份額同比提升3.8個百分點，80"以上份額同比提升1.7個百分點。由此可預測，尺寸加速升級，70"以上尺寸份額同比提升5.5個百分點，用戶需求將向著更大尺寸趨勢邁進。

    這對于品牌廠商來說是很大的挑戰(zhàn)，想要加速整個交互式平板的猛進，不僅要在軟件應用上突破，更要在硬件顯示技術上求新，全方位、多角度滿足用戶需求。

    正是為了全面滿足用戶操作體驗和市場需求，長虹在第67屆中國教育裝備展示會上推出75寸4K超高清平板，采用全球頂級交互式白板軟件SMART，首次將無線射頻技術帶入到交互式平板，將音響和交互平板融合為一體，在授課過程中，不需再外接任何擴音設備，一定程度上加速了信息化主產品和周邊產品的融合速度，實現(xiàn)產品硬軟件集中一體化。

    現(xiàn)階段，平板式IWB市場正進入高速發(fā)展期，競爭激烈，隨著利潤水平持續(xù)下降，一些企業(yè)退出，品牌高度集中化。而在同質化嚴重的IWB市場，差異化、實用性產品將會推動整個教育裝備市場大變革，成為搶占市場的利器。

    市場競爭殘酷  品牌廠商各出奇招求發(fā)展

    雖然目前的行業(yè)競爭環(huán)境日益激烈，但各品牌廠商都在為自身尋求新的發(fā)展機遇，利用各自的優(yōu)勢迎接挑戰(zhàn)。例如，長虹通過整合國內外優(yōu)勢資源擴大全球影響力，與世界頂級交互式白板軟件公司加拿大SMART科技公司、神州數(shù)碼共同打造中國首個“智慧教育生態(tài)圈”，引進SMART在歐美教育信息化下積累多年的先進教育理念和模式，共同搭建適合中國國情的智慧教育平臺，開創(chuàng)“教”與“學”新模式；希沃推出“希沃易+”智慧校園整體解決方案，期望通過該方案繼續(xù)擴大現(xiàn)有的行業(yè)影響力與優(yōu)勢；鴻合科技發(fā)布全球首款超寬屏超短焦激光投影機，采用全球領先的固態(tài)光源(純激光)技術打造而成。

    2014年可以說是交互式平板高度發(fā)展的一年，用戶需求成為撬動教育裝備市場的有力杠桿。為了能夠進一步推動交互智能平板的發(fā)展，不論是長虹，還是希沃、鴻合等其他教育裝備廠商，都需要轉變傳統(tǒng)的觀念，將易用性強、性價比優(yōu)、服務周到、用戶需求高的產品推向市場，促進教育行業(yè)的創(chuàng)新，推動教育信息化、現(xiàn)代化的發(fā)展。