近年來，山西省圍繞《山西省基礎(chǔ)教育信息化“十三五”推進(jìn)意見》等政策文件，堅(jiān)持“應(yīng)用驅(qū)動，試點(diǎn)先行”原則，加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育信息化服務(wù)體系。同時，利用遠(yuǎn)程教學(xué)、資源共享等應(yīng)用推動教育資源均衡發(fā)展，促進(jìn)全省農(nóng)村教育與城市教育的接軌。 目前，山西教育信息化建設(shè)已初具成效。2019年，運(yùn)城市入選了全國“智慧教育示范區(qū)”，率先開始探索智慧教育建設(shè)新模式；太原市萬柏林區(qū)也陸續(xù)深化應(yīng)用，初步形成了以政府主導(dǎo)、企業(yè)參與建設(shè)和運(yùn)維的機(jī)制。

    運(yùn)城市：大幅提升硬件水平，拉開智慧教育序幕

    運(yùn)城市加大市、區(qū)兩級財政投入，攜手奧威亞在全市建設(shè)了1200多套常態(tài)化錄播、近100套精品錄播以及若干套視頻應(yīng)用管理平臺、專遞課堂平臺，覆蓋近500所中小學(xué)。今年10月以來，運(yùn)城市各區(qū)縣完成了硬件設(shè)施的部署，陸續(xù)開始步入培訓(xùn)和應(yīng)用階段。 10月12日，運(yùn)城市召開智慧教育示范區(qū)建設(shè)之“三個課堂”發(fā)展培訓(xùn)會，邀請了華中師范大學(xué)鄭旭東教授、華南師范大學(xué)杜炫杰教授等專家學(xué)者，對智慧教育和“三個課堂”進(jìn)行權(quán)威解析，為運(yùn)城市建設(shè)智慧教育提供了理論指引和應(yīng)用策略。 10月21日，運(yùn)城市邀請了奧威亞技術(shù)服務(wù)工程師，為全市50余名信息技術(shù)管理人員開展了“智慧教育一期錄播系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)”，為日后信息化教學(xué)的常態(tài)化開展，以及錄播系統(tǒng)和數(shù)字資源的應(yīng)用推廣與管理考核做好準(zhǔn)備。

    以魏風(fēng)小學(xué)為例，該校共部署了奧威亞40多套常態(tài)化錄播和1套精品錄播。依托奧威亞視音頻互動技術(shù)和運(yùn)城市智慧教育云平臺網(wǎng)絡(luò)教研、電子協(xié)備等功能，該校采取線上線下相結(jié)合的方式，深化教師教研模式變革，探索出了“一研二說三講四思”應(yīng)用模式，為教師專業(yè)成長提供了保障。

    太原市萬柏林區(qū)：網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋，初成應(yīng)用創(chuàng)新格局

    “十三五”期間，太原市萬柏林區(qū)為貫徹落實(shí)太原市“互聯(lián)網(wǎng)”+教育行動計劃，加快推進(jìn)數(shù)字化資源建設(shè)，攜手奧威亞部署了約100套常態(tài)化錄播、若干套移動錄播以及一套區(qū)域教學(xué)視頻資源管理平臺。目前，初步形成了網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋、應(yīng)用融合創(chuàng)新的新格局。 今年11月5日，萬柏林區(qū)開展了一場全市范圍的科學(xué)課堂觀摩展示活動，老師把思政內(nèi)容融合到課堂中，實(shí)現(xiàn)了“思政課程”到“課程思政”的轉(zhuǎn)變。在奧威亞的“云+端”支持下，太原市教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行同步觀摩，在實(shí)踐和研討中不斷推動改革創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。 結(jié)合各區(qū)域?qū)嶋H，融合線上與線下教育教學(xué)，山西信息化推動教育變革的作用逐步彰顯。未來，奧威亞將與山西更多區(qū)域深度合作，構(gòu)建完善的智慧教學(xué)環(huán)境，推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)深化，助力山西打造成熟的教育信息化建設(shè)和應(yīng)用模式。