10月30日，廣東省高等教育學(xué)會(huì)2021學(xué)術(shù)研討會(huì)在東莞召開(kāi)。研討會(huì)由廣東省高等教育學(xué)會(huì)主辦、廣東科技學(xué)院承辦，廣州青鹿教育科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“青鹿”）作為協(xié)辦單位參與并出席本次會(huì)議，并作主題報(bào)告分享。

    學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)魏中林教授、顧問(wèn)羅偉其教授、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)湯貞敏研究員和副會(huì)長(zhǎng)鄧詣群教授、盧曉中教授、仲偉合教授、曾志嶸教授、蘭艷澤教授、廖益教授、馬宏偉教授、黃大乾研究員，廣東省教育廳職業(yè)教育與終身教育處一級(jí)調(diào)研員李慶松、高等教育處副處長(zhǎng)吳華明、科研處副處長(zhǎng)靳天來(lái)、交流合作處副處長(zhǎng)周?chē)?guó)平，暨南大學(xué)校長(zhǎng)宋獻(xiàn)中教授，華南師范大學(xué)副校長(zhǎng)陳文海教授，廣東工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)余林教授，香港中文大學(xué)（深圳）協(xié)理副校長(zhǎng)顧陽(yáng)教授，香港教育大學(xué)原副校長(zhǎng)李子建教授，澳門(mén)城市大學(xué)原協(xié)理副校長(zhǎng)兼澳門(mén)教育發(fā)展研究所所長(zhǎng)、東莞城市學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)李樹(shù)英教授，北京師范大學(xué)—香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)（校長(zhǎng)代表）李建會(huì)教授，廣東科技學(xué)院院長(zhǎng)梁瑞雄教授、黨委書(shū)記吳念香，浙江大學(xué)教育學(xué)院張應(yīng)強(qiáng)教授等60多位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者和青年教師，與來(lái)自省內(nèi)外的高校領(lǐng)導(dǎo)及規(guī)劃、教學(xué)、科研部門(mén)負(fù)責(zé)人和教師代表，以及有關(guān)教育科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)高校相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的博士研究生、碩士研究生，圍繞“新時(shí)代高等教育高質(zhì)量發(fā)展：戰(zhàn)略、舉措與路徑”主題深入研討相關(guān)問(wèn)題。

    學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)魏中林教授在會(huì)議主旨講話(huà)中指出，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興走上了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程，廣東承載著黨和國(guó)家的重托與厚望，省委、省政府推動(dòng)全省構(gòu)建“一核一帶一區(qū)”區(qū)域發(fā)展格局，這對(duì)廣東建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系既是重大機(jī)遇，又是巨大挑戰(zhàn)。他認(rèn)為，建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系，意味著要追求更高水平、更加多樣、更加公平、更加開(kāi)放的高等教育。

    廣東科技學(xué)院黨委書(shū)記吳念香代表承辦單位致辭。她表示，本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的舉辦，為教育界的同仁提供了廣交學(xué)術(shù)朋友、廣納真知灼見(jiàn)的機(jī)會(huì)，是一場(chǎng)學(xué)術(shù)大餐和思想盛宴，將對(duì)粵港澳大灣區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

    研討會(huì)開(kāi)幕式由學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)湯貞敏研究員主持。研討會(huì)以一個(gè)主論壇，“高校校長(zhǎng)分論壇”“高校中青年學(xué)者與在讀博士生分論壇”“高校教育教學(xué)創(chuàng)新分論壇”等三個(gè)分論壇開(kāi)展主題研討。

    在高校教育教學(xué)創(chuàng)新分論壇上，青鹿研究院執(zhí)行院長(zhǎng)廖力圍繞“信息化支持下的卓越教學(xué)”發(fā)表演講，并與嘉賓們參與圓桌討論。

青鹿研究院執(zhí)行院長(zhǎng)廖力參與圓桌討論（右二）

    在青鹿高等學(xué)校智慧教學(xué)整體解決方案的支撐下，師生能夠高效開(kāi)展線(xiàn)上、線(xiàn)下混合式教學(xué)，基于案例小組的研討教學(xué)，校外校內(nèi)的互動(dòng)教學(xué)等不同形態(tài)的卓越教學(xué)模式，促使學(xué)生持續(xù)進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、思辨和探究。

    在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，青鹿產(chǎn)品展示區(qū)也吸引了眾多參會(huì)嘉賓的關(guān)注，嘉賓們紛紛駐足與青鹿工作人員交流，體驗(yàn)了解青鹿智慧教室系統(tǒng)、優(yōu)課教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)督導(dǎo)平臺(tái)等產(chǎn)品。

    助力建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系、提升高等教育內(nèi)涵發(fā)展水平，青鹿始終與眾多教育先行者、有志人士同行！

    青鹿作為一家智慧教育信息化整體解決方案提供商，未來(lái)，青鹿將繼續(xù)與高教學(xué)會(huì)加強(qiáng)交流合作，為學(xué)會(huì)全體理事、各分支機(jī)構(gòu)和所有高校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與產(chǎn)品，助力我國(guó)高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展！