5月26日，內(nèi)江市智慧教育研討活動(dòng)在嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行。活動(dòng)以“智能賦能教育 創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為主題，全市各縣（市、區(qū)）教育部門負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長(zhǎng)及教育數(shù)字化骨干團(tuán)隊(duì)等280余人參與。活動(dòng)中現(xiàn)代中慶搭建AI智能終端，對(duì)示范課例同步進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析，講師即時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)解讀，精準(zhǔn)、快捷的“AI速度”，展現(xiàn)了人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革的創(chuàng)新實(shí)踐。

    技術(shù)賦能

    AI實(shí)現(xiàn)教學(xué)秒級(jí)分析

    研討會(huì)上，與會(huì)人員觀摩了一節(jié)別開生面的“AI智慧課堂”示范課。授課教師將人工智能技術(shù)融入《認(rèn)識(shí)人民幣》的教學(xué)中，借助AI問答、虛擬場(chǎng)景模擬等技術(shù)手段，生動(dòng)展示人民幣的特征及使用場(chǎng)景，有效提升了課堂的互動(dòng)性和趣味性。 

    現(xiàn)代中慶AI智能終端對(duì)示范課進(jìn)行全程動(dòng)態(tài)追蹤。系統(tǒng)通過智能AI算法，全景式感知20類教學(xué)體征、140項(xiàng)教學(xué)數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)捕捉師生教學(xué)行為和語義互動(dòng)，實(shí)時(shí)解構(gòu)課堂教學(xué)場(chǎng)景，即時(shí)生成可視化的課堂教學(xué)AI數(shù)據(jù)報(bào)告。

    在隨后的說課與專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，授課教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)應(yīng)用等維度進(jìn)行說課分享。現(xiàn)代中慶講師基于AI數(shù)據(jù)報(bào)告對(duì)展示課例進(jìn)行精準(zhǔn)數(shù)據(jù)解讀，透過精確到秒級(jí)的AI數(shù)據(jù)，教師教學(xué)方式、學(xué)生課堂表現(xiàn)、師生互動(dòng)等教學(xué)細(xì)節(jié)得以清晰呈現(xiàn)，精準(zhǔn)幫助教師評(píng)估學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略。  

    專家展望

    AI賦能教師發(fā)展機(jī)遇

    活動(dòng)邀請(qǐng)四川師范大學(xué)副教授吳長(zhǎng)城作專題講座。吳教授以“AI賦能教師專業(yè)發(fā)展機(jī)遇”為主題，從人工智能賦能教育教學(xué)多場(chǎng)景多維度，系統(tǒng)闡述了人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景。他結(jié)合典型案例，分析了AI如何優(yōu)化教學(xué)流程、提升課堂效率，并現(xiàn)場(chǎng)演示智能備課、個(gè)性化學(xué)習(xí)分析等實(shí)用工具，為參會(huì)教師提供了可借鑒的實(shí)踐方案。 

    會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以“時(shí)不我待”的緊迫感，主動(dòng)擁抱人工智能技術(shù)，加快構(gòu)建“校園數(shù)字化升級(jí)、優(yōu)質(zhì)資源供給精準(zhǔn)、教學(xué)模式多樣、治理能力高效”的教育新生態(tài)，為內(nèi)江教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入新動(dòng)能。現(xiàn)代中慶AI為內(nèi)江教師專業(yè)發(fā)展提供了精準(zhǔn)的“數(shù)字顯微鏡”，其全國(guó)性實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和本地化服務(wù)能力，將為“學(xué)在內(nèi)江”品牌注入新動(dòng)能，成為內(nèi)江構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要推力。